成語活動(dòng)課教案及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2024-10-28 13:07本頁面
【正文】 的括號(hào)里填上正確的字組成成語，牛郎和織女就能走過橋了，可是幫他們搭橋的喜鵲被難住了，你們能幫幫他們嗎？（2）要求：①各小組在集體討論后，由一位同學(xué)填寫答案，書寫要工整。②全組同學(xué)齊讀一次。（3）操作程序：①同要求。②師操作電腦給予肯定。（4）題目：①陽隊(duì)：一心一（ ）氣風(fēng)（ ）揚(yáng)光（ ）有作（ ）富不（ ）至義（ ）善盡（ ）不勝（ ）。②月亮隊(duì)：一手遮（ ）經(jīng)地（ ）無反（ ）盼自（ ）心壯（ ）同道（ ）久必（ ）秒必（ ）。③星星隊(duì)：一馬當(dāng)（ ）見之（ ）目張（ ）戰(zhàn)心（ ）天動(dòng)（ ）大物（ ）學(xué)多（ ）高八（ ）。④地球隊(duì)：一字千（ ）石良（ ）外之（ ）氣用（ ）倍功（ ）斤八（ ）全其（ ）中不（ ）。師生評議答案。師：你們組能幫到牛郎和織女嗎？請小組長匯報(bào)答案，正確的給予掌聲。錯(cuò)誤的其他組糾正。[課件演示：牛郎和織女相聚了]真高興，牛郎和織女的幫助下終于可以相會(huì)了，幫助了別人，心里高興嗎？以后在生活上也要樂于幫助別人。（三）動(dòng)手做，猜一猜。（8分鐘）師：（出示剪開的圖畫）看，這是一些剪開了的圖畫，你們會(huì)拼圖嗎？規(guī)則：（1）每組選四個(gè)學(xué)生進(jìn)行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。其余學(xué)生討論是什么成語，如何造句，其中一位跑到講臺(tái)，寫出成語及句子。（2）高分的兩組可到黑板上摘愿望星。題目：（1）太陽隊(duì)：對牛彈琴。（2）月亮隊(duì)：胸有成竹。（3）星星隊(duì)：火上加油。（4）地球隊(duì)：點(diǎn)石成金。小結(jié)：（2分鐘）師：今天，我們一起回到了古代的成語廊，但是時(shí)間流走了再也找不回來，因此，我們一定要珍惜時(shí)間。另外，我們還積累了不少的成語，課后我們還要弄清楚它們的意思，在以后的寫作中要學(xué)以致用，不斷提高自己的寫作水平。擴(kuò)展資料：動(dòng)物成語活動(dòng)課教案《動(dòng)物成語大觀園》——中年段成語活動(dòng)課設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1．過本次活動(dòng)，學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物——尤其是十二生肖中各種動(dòng)物的成語，提高學(xué)生成語的積累量。2．引導(dǎo)學(xué)生掌握歸類學(xué)習(xí)的方法與記憶。3．在多種形式的參與活動(dòng)中使學(xué)生感受成語豐富的思想內(nèi)涵，體會(huì)成語的蘊(yùn)含的智慧與魅力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)母語的興趣。4．激發(fā)學(xué)生的合作與競爭意識(shí)，擴(kuò)大視野，熏陶學(xué)生美好情操?；顒?dòng)主題：動(dòng)物成語大觀園活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)動(dòng)物的成語、俗語?；顒?dòng)過程一．復(fù)習(xí)檢查，回憶點(diǎn)背師：今天的成語活動(dòng)課老師要帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)特別有趣的地方。但在去之前老師有個(gè)小小的要求，要先檢查一下同學(xué)們近期成語學(xué)習(xí)情況，有信心接受考驗(yàn)嗎？1．男女生接龍背：10《古朗月行》 2．小組內(nèi)接龍背：11《塞下曲》 3．聽課教師自由點(diǎn)背。二．明確目標(biāo)，分層引導(dǎo)——走進(jìn)《動(dòng)物成語大觀園》 師：同學(xué)們順利地接受了考驗(yàn)，現(xiàn)在老師就帶大家一起去——《動(dòng)物成語大觀園》。1．學(xué)生分小組交流課前收集的有關(guān)動(dòng)物的成語。2．結(jié)合圖片檢查、集中交流A． 森林中，一只剛啄破的蛋殼的小鳥引來了那么多小動(dòng)物，號(hào)稱林中之王的老虎，溫柔善良的長頸鹿，身材龐大的大象，聰明伶俐的猴子??看到這些動(dòng)物，你想到了哪些成語？B．大海里，各種各樣的魚類數(shù)不勝數(shù)，它們在珊瑚叢中穿行，色彩繽紛、悠然自得。它們又讓你想起了哪些成語？C．蔚藍(lán)的天空中，鳥類展翅飛翔；碧綠的草地上，數(shù)不清的昆蟲在歡躍蹦跳??聽，它們似乎在告訴你哪些成語？三．系統(tǒng)歸類、重點(diǎn)積累——十二生肖“對對碰” 過渡，出示：十二生肖“對對碰”。1．積累“馬”“蛇”的相關(guān)成語A．正音，引導(dǎo)理解“蛇蝎心腸”。B．速記。C．同桌互測。2．積累“龍”“豬”“羊”的相關(guān)成語。A．輕聲讀。介紹成語故事“殺豬教子”。B．速記大比拼。C．檢測：將成語補(bǔ)充完整。3．積累“狗”“鼠”的相關(guān)成語A．自由背誦。B．觀察這些成語有什么特點(diǎn)？（多為貶義詞）你能舉個(gè)例子說說嗎？4．積累“猴”“雞”“牛”的相關(guān)成語。A．背誦成語。B．檢測：說出下列成語的反義詞。5．積累“兔”“虎”的相關(guān)成語。A．速記成語。B．檢測：“對號(hào)入座”、“ 看圖說成語”。6．十二生肖成語歸類對抗賽 四．多種形式、拓展延伸 1．看圖填成語。2．填成語，猜謎語。3．積累有關(guān)動(dòng)物的名言警句?；顒?dòng)總結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)動(dòng)物的成語，誰能說說自己有什么收獲？請大家根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的成語寫一篇關(guān)于動(dòng)物的小故事。
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