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正文內(nèi)容

德育活動(dòng)課教案-資料下載頁(yè)

2024-11-09 18:33本頁(yè)面
  

【正文】 壯。(二)最后以舞蹈《好中國(guó)》結(jié)束第四樂(lè)章。讓民族團(tuán)結(jié)的頌歌世代傳唱!讓民族團(tuán)結(jié)的花朵永遠(yuǎn)芬芳!為祖國(guó)的強(qiáng)大、輝煌謳歌,民族團(tuán)結(jié),金光大道上為祖國(guó)喝彩,為祖國(guó)干杯。班主任:四部分之間的內(nèi)容同中有異,異中有同。情感由認(rèn)知——加深——濃厚——升華。奏響各民族“共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”的時(shí)代強(qiáng)音!三、班長(zhǎng)宣布:前村小學(xué)八一班《讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放》主題班會(huì)到此結(jié)束。班主任小結(jié)及學(xué)生反饋:一首歌,就是一方土地怦然的心脈搏動(dòng);一段舞,就是一個(gè)民族跳動(dòng)的時(shí)代音符。在大自然溫馨祥和的懷抱里,中華大地的各族兒女們盡情品嘗著四季生活的幸福和芬芳。各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,相互尊重,共同繁榮昌盛,讓我們共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,唱出祖國(guó)的姹紫嫣紅,舞出祖國(guó)的日漸富強(qiáng)!學(xué)生了解中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的大家庭,在960萬(wàn)平方公里的廣闊土地上,居住著五十六個(gè)民族。各民族親如一家,各族人民對(duì)祖國(guó)的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)民族觀,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。第三篇:德育活動(dòng)課教案德育活動(dòng)課教案薛關(guān)小學(xué)張建玲活動(dòng)目的:通過(guò)本次德育課,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生?;顒?dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中要用《小學(xué)生守則》約束自己的行為。活動(dòng)準(zhǔn)備:課前,每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》的內(nèi)容?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:同學(xué)們,大家好。這節(jié)《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》德育活動(dòng)課的內(nèi)容是有《小學(xué)生守則》的?,F(xiàn)在我們就來(lái)舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)知道得最多。好嗎?二、開(kāi)展競(jìng)賽,加深理解?!缎W(xué)生守則》有幾條?分別是什么?在學(xué)校,同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處?我們學(xué)校的校風(fēng)是什么? ?請(qǐng)說(shuō)出五種文明禮貌用語(yǔ)。,應(yīng)該怎么做?三、借用故事,升華情感。請(qǐng)一名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。教師講《程門(mén)立雪》的故事。學(xué)生談聽(tīng)完故事的感受。師總結(jié):中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。四、活動(dòng)結(jié)束,希望寄語(yǔ)。師:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣?,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:文明用語(yǔ),微笑待人。文明休息,文明坐行。不懂就問(wèn),勤于思考。勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢(qián)。自己的事情自己做。說(shuō)了就要努力去做。及時(shí)感謝別人的幫助。用過(guò)的東西放回原處。集體的事情一起干。干干凈凈迎接每一天。最后,望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!第四篇:德育活動(dòng)課教案讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放九年級(jí)(2)班班會(huì)教案【時(shí)間】:2014年3月【班會(huì)主題】:讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放 【主持人或主講人】:班干部 班主任【活動(dòng)準(zhǔn)備】:搜集民族歌曲;搜集民族方面的詩(shī)歌;搜集民族團(tuán)結(jié)的故事;多種民族服飾、道具、多媒體課件?!景鄷?huì)目的】:通過(guò)《讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放》主題班會(huì)的開(kāi)展,讓學(xué)生了解中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)多民族的大家庭,在960萬(wàn)平方公里的土地上,居住著五十六個(gè)民族。各民族親如一家,各族人民對(duì)祖國(guó)的發(fā)展都作出了巨大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的民族觀,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)?!驹O(shè)想與構(gòu)思】: 班會(huì)由四個(gè)樂(lè)章構(gòu)成,分別是:“冬之韻”(希望)、“春之歌”(和諧)、“夏之絢”(繽紛)、“秋之彩“(輝煌)。以四季風(fēng)光為結(jié)構(gòu),通過(guò)一幅幅多彩的民族風(fēng)情畫(huà)卷,生動(dòng)展現(xiàn)各民族間的平等相待、和睦相處,和諧發(fā)展?!净顒?dòng)過(guò)程】一、主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始。主持人:同學(xué)們,在960萬(wàn)平方公里的土地上,居住著五十六個(gè)民族。五十六個(gè)民族親如一家。為祖國(guó)的繁榮昌盛都作出了巨大的貢獻(xiàn)。我宣布《讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人:大自然的四個(gè)季節(jié)是美麗而神奇的。冬天溫馨、靜謐、祥和,給人無(wú)盡的憧憬和遐想,孕育著希望。這正像我們內(nèi)涵豐富,底蘊(yùn)深厚的五十六個(gè)民族,相親相愛(ài),相知相守。第一樂(lè)章:冬之韻。(多媒體出示)第一組學(xué)生:展示絢麗多彩的民族風(fēng)情。由四名同學(xué)對(duì)我國(guó)北方地區(qū)——南北地區(qū)——西北地區(qū)——青藏地區(qū)各少數(shù)民族風(fēng)土人情的介紹?!巴良易宓牡跄_木樓”、“苗族的洞葬奇觀”、“藏族的酥油茶、青稞酒”、“青海的花兒”、“威風(fēng)熱鬧的板龍燈”、“黎寨風(fēng)情叮咚琴”等等。第二組學(xué)生:民族服飾圖片展示。如:藏族、回族、錫伯族族、漢族、蒙古族、朝鮮族、土家族、彝族、傣族、維吾爾族等,介紹所認(rèn)識(shí)的民族服飾?!都槿龑殹返囊魳?lè)聲響起,一名女生、一名男生與班主任走上臺(tái),演唱這首有著濃郁地方特色的蒙古民歌?!疤?yáng)/星星/月亮就是吉祥的一家” “花兒/葉子/果實(shí)就是吉祥的一家”,象征著我們各民族團(tuán)結(jié)一心,相親相愛(ài),我們是吉祥如意的一家。第三組學(xué)生表演:三句半《多民族的大家庭》,這是一種大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演形式,它格調(diào)輕松自然。告訴我們生活在地大物博,風(fēng)光秀美的多民族大家庭里是多么幸福。各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同建設(shè)著祖國(guó)。班主任:第一樂(lè)章安排的四個(gè)內(nèi)容,讓同學(xué)們了解了中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,清楚各個(gè)民族都有自己民族的特色,但卻擁有一個(gè)共同的名字,那就是中國(guó)。56個(gè)兄弟姐妹手挽手,肩并肩,一起朝前走。主持人:春天百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,我們播下希望的種子,歌唱團(tuán)結(jié)和諧的美好生活。第二樂(lè)章:春之歌。(多媒體出示)第四組學(xué)生展示:(一)欣賞民族歌曲聯(lián)唱:(藏族)《北京的金山上》(維吾爾族)《我們新疆好地方》(阿佤族)《阿瓦人民唱新歌》(彝族)《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》,最后大家同臺(tái)共唱《五十六個(gè)民族五十六朵花》。(二)欣賞朝鮮族舞蹈《阿里郎》,(視頻播放)歌頌了朝氣蓬勃、欣欣向榮的祖國(guó)。(三)配樂(lè)詩(shī)朗誦:《民族團(tuán)結(jié)之歌》班主任:第二樂(lè)章,與大家共采一朵潔白的云,共賞一首悠長(zhǎng)的歌,共舞一曲遼遠(yuǎn)的風(fēng),共作一個(gè)綺麗的夢(mèng)。在感受美、欣賞美的同時(shí),共同歌唱我們美麗的祖國(guó),號(hào)召大家團(tuán)結(jié)起來(lái),共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,共創(chuàng)和諧社會(huì)。主持人:夏天繽紛絢麗,耕耘著夢(mèng)想,耕耘著希望,一曲曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌,描畫(huà)了共和國(guó)的多姿多彩。第三樂(lè)章:夏之絢。(多媒體出示)第五組學(xué)生展示:(一)民族團(tuán)結(jié)共同繁榮的故事:“康熙皇帝大有作為”、“成吉思汗馳騁疆場(chǎng)”、“文姬歸漢”、“昭君出塞”、“孔繁森的事跡”、“科技人員進(jìn)藏”等。主持人:通過(guò)以上故事,我們知道各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,相互尊重。這樣的民族才有凝聚力、向心力。只有民族團(tuán)結(jié)了,人民生活才能幸福,社會(huì)才會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,國(guó)家才能繁榮昌盛。(二)、欣賞歌曲《天路》,“那是一條神奇的天路,把祖國(guó)的溫暖送到邊疆,各族兒女歡聚一堂”。表達(dá)了各少數(shù)民族對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。班主任:第三樂(lè)章,生動(dòng)展現(xiàn)了56個(gè)民族如一顆顆耀眼的明星閃爍在振興中華的大業(yè)中。攜手同奏民族團(tuán)結(jié)之歌,讓我們的家園和諧發(fā)展,昌盛繁榮,絢麗多彩!主持人:秋天是收獲的季節(jié),勤勞團(tuán)結(jié)的中華兒女共同創(chuàng)造了共和國(guó)的輝煌。第四樂(lè)章:秋之彩。(多媒體出示)第六組學(xué)生展示(一)欣賞小品《回家》,內(nèi)容是:一位年近七旬的臺(tái)灣老人回到大陸,看到祖國(guó)翻天覆地的變化。如 “三峽工程”、“青藏鐵路”、“香港、澳門(mén)回歸”、“神六的飛天神話(huà)”、“北京奧運(yùn)”等等,心潮澎湃??。祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)各民族的團(tuán)結(jié)。千百年來(lái),各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同建設(shè)著祖國(guó),才使我們的祖國(guó)變得如此美麗,如此強(qiáng)壯。(二)合唱《大中國(guó)》結(jié)束第四樂(lè)章。讓民族團(tuán)結(jié)的頌歌世代傳唱!讓民族團(tuán)結(jié)的花朵永遠(yuǎn)芬芳!為祖國(guó)的強(qiáng)大、輝煌謳歌,民族團(tuán)結(jié),金光大道上為祖國(guó)喝彩,為祖國(guó)干杯。二、班主任小結(jié)一首歌,就是一方土地怦然的心脈搏動(dòng);一段舞,就是一個(gè)民族跳動(dòng)的時(shí)代音符。在大自然溫馨祥和的懷抱里,中華大地的各族兒女們盡情品嘗著四季生活的幸福和芬芳。各民族之間彼此團(tuán)結(jié),相互幫助,相互尊重,共同繁榮昌盛,讓我們共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,唱出祖國(guó)的姹紫嫣紅,舞出祖國(guó)的日漸富強(qiáng)!三、主持人宣布:九年級(jí)二(2)《讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放》主題班會(huì)到此結(jié)束。第五篇:德育活動(dòng)課教案德育活動(dòng)課教案學(xué)會(huì)感恩,感恩是一種美德現(xiàn)在的學(xué)生,普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩,熟視無(wú)睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無(wú)厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人,對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情有義了。,努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體悟,懂得“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理。讓學(xué)生明白心存感恩,就能理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸。心存感恩,有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!畫(huà)面五:2004年11月,撫順勞動(dòng)公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護(hù)住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪。2005年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車(chē)沖進(jìn)東風(fēng)渠。絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí),父母使勁地掰開(kāi)兒子的手,把他推出車(chē)窗。畫(huà)面六:在親情的觀念里,磨難顯得是那么的微不足道,那么的不可怕。愛(ài)的道路有時(shí)只有一個(gè)理念,那就是:讓我們愛(ài)著的人幸福。學(xué)生發(fā)言:說(shuō)說(shuō)你感受到的身邊的愛(ài)三、詩(shī)歌朗誦《媽媽您是我的最?lèi)?ài)》 一個(gè)人的誕生 我親愛(ài)的父親 我好想拉著你的手 就像小時(shí)候 望著你慈祥的臉龐 心底涌出無(wú)限的依戀 親愛(ài)的父親雖然我沒(méi)有對(duì)您說(shuō)/我愛(ài)您 但我的愛(ài)/已經(jīng)深深地植入了骨髓 隨著日月一起發(fā)光 讓愛(ài)/伴隨一生 因?yàn)?是您/給了我生命 您轉(zhuǎn)身的背影里 我感受到了堅(jiān)韌 從您堅(jiān)實(shí)的雙肩上 我看到了生活的力量生思考發(fā)言:你要如何回報(bào)身邊的恩情。五、欣賞詩(shī)歌:感激 感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命; 感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿; 感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧; 感激藐視你的人,
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