【正文】 5．積累“兔”“虎”的相關(guān)成語。二．明確目標(biāo)，分層引導(dǎo)——走進《動物成語大觀園》 師：同學(xué)們順利地接受了考驗，現(xiàn)在老師就帶大家一起去——《動物成語大觀園》。（8分鐘）師：（出示剪開的圖畫）看，這是一些剪開了的圖畫，你們會拼圖嗎？規(guī)則：（1）每組選四個學(xué)生進行拼圖畫，在四分鐘內(nèi)完成，完成的舉手，最快的小組可加40分，第二名可加30分，第三名可加20分，第四名可加10分。③獲勝組到黑板摘一顆愿望星。教師出示成語字卡，幼兒做動作。油畫棒、白紙。我們剛才讀這些詞是詞語接龍，小朋友們我們在平時學(xué)過成語接龍“四字為一個詞語”游戲方法都是一樣的，一會我們?yōu)榇蠹艺故疽幌潞脝幔慷?、游戲《圖片排序》慢羊羊村長說小朋友們非常聰明，也想布置一個任務(wù)，來考考大家。三、活動過程1. 自我表現(xiàn)，激發(fā)趣味（1）本學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)過了哪些成語故事，誰來說一說?；顒訙?zhǔn)備：學(xué)生：大量積累成語教師：.課件、剪開的圖畫、獎品活動過程：一、情景導(dǎo)入：（2分鐘）同學(xué)們，很高興認(rèn)識你們，今天，我們第一次見面，老師準(zhǔn)備了一份禮物作為見面禮送給你們，想知道是什么禮物嗎？看！哇！是一架時空穿梭機，喜歡嗎？這架時空穿梭機可厲害了，我們可以乘著它回到古代去，穿越一條有趣的成語廊。準(zhǔn)備若干張答題紙，數(shù)朵紅花和數(shù)面紅旗。（2）寫出以“十、百、千、萬”開頭的成語4個（4個為底數(shù)，不重復(fù)）第（1）題請各組在四分鐘內(nèi)寫出，第（2）題在兩分鐘內(nèi)寫出。正文：成語活動課教案成語活動課教案成語活動課教案1活動目的：引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。寫后交流答案，評出前二名優(yōu)勝組，獎與紅旗紅花。活動方法：把學(xué)生分為六組進行活動，學(xué)生在答題紙上示答案，口答無效?，F(xiàn)在請你們閉上眼睛，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！可以睜開眼睛了。（2）你還知道其它的成語故事嗎？（指名說說，表現(xiàn)各自的才華）比賽開始今天，我們又聽說了這么多的成語故事，你們想知道這些故事都講些什么嗎？接下來，我們進行一次友誼比賽，看看哪一組的小朋友比較能干，成語故事講得最好聽，讓我們大飽耳福。你們愿意接受這個任務(wù)嗎？（出示圖片）請小朋友們按照詞語接龍的順序排一排，找小朋友認(rèn)一認(rèn)圖片，誰愿意接受挑戰(zhàn)到前邊來排一排?；顒舆^程：一、通過書的排序，鞏固一至十的成語。在音樂伴隨下，幼兒自由發(fā)揮表演成語。（4）師：（小結(jié)）你們有發(fā)現(xiàn)帶有龍的成語多數(shù)都是好的方面的，而帶有鼠的成語都是表示不好的方面的嗎？平時要注意歸類學(xué)習(xí)成語，這樣便于記憶。其余學(xué)生討論是什么成語，如何造句，其中一位跑到講臺，寫出成語及句子。1．學(xué)生分小組交流課前收集的有關(guān)動物的成語。A．速記成語。B．檢測：說出下列成語的反義詞。但在去之前老師有個小小的要求，要先檢查一下同學(xué)們近期成語學(xué)習(xí)情況，有信心接受考驗嗎？1．男女生接龍背：10《古朗月行》 2．小組內(nèi)接龍背：11《塞下曲》 3．聽課教師自由點背。（三）動手做，猜一猜。②開火車說成語。個別幼兒做動作，幼兒猜成語。表情類、動物類成語圖卡若干。他可以是相同的字，也可以是不一樣的字，但讀音相同的也可以玩接龍游戲。2．組內(nèi)講故事，評出2名小組內(nèi)的講故事能手，參加全班的比賽。三、“我演你猜”說成語每組選派代表表演一個成語，或用啞語比一成語，其余組猜一猜，演得好獎紅旗，猜得又快又準(zhǔn)為優(yōu)勝者，獎紅花成語活動課教案3活動目的：讓學(xué)生在活動中輕松地學(xué)習(xí)成語，積累成語，應(yīng)用成語。多媒體課件和實物投影儀。參考答案：鼠目寸光（獐頭鼠目）（過街老鼠人人喊打）汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、千軍萬馬）亡羊補牢（掛羊頭賣狗肉）殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯成語數(shù)字園（1）寫出帶有“一、二、三、四……九”的成語9個，9個為底數(shù)，不重復(fù)。培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力。參考答案：（1）一心一意、一分