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成教工作總結(jié)1★(專業(yè)版)

2025-11-02 13:07上一頁面

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【正文】 培訓(xùn)工作長短結(jié)合,緊密結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)實際和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整,針對性地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)和掌握商品生產(chǎn)、市場營銷和經(jīng)營管理知識以及有關(guān)國際貿(mào)易的法律法規(guī),增強農(nóng)民參與國際競爭的意識和能力,培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民。幾年來學(xué)校積極建設(shè)農(nóng)科教結(jié)合示范基地,充分發(fā)揮了實用技術(shù)培訓(xùn)、優(yōu)良種苗繁育和新品種新技術(shù)的試驗示范等優(yōu)勢,成為聯(lián)結(jié)千家萬戶的農(nóng)業(yè)科技成果快速轉(zhuǎn)化的綠色通道。二、豐富學(xué)習(xí)方式,打造師資隊伍。我們克服困難,采用校企結(jié)合的方法進行培訓(xùn),盡量來滿足企業(yè)的需求,受到村民的一致好評本學(xué)年我校堅持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)”的辦學(xué)觀念,把實施“5112”教育富民工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為學(xué)校工作的生命線來做細(xì),做實。把農(nóng)村成人教育工作列入行政村(居委會、社區(qū))目標(biāo)管理內(nèi)容,做到一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,抓出成效,對在農(nóng)村成人教育工作中取得顯著成績的單位和個人予以表彰。(四)、按課程表開齊課程上足課時。利用墻報及舉辦培訓(xùn)班等形式,大力宣傳成人教育工作的重要意義,提高農(nóng)民參與的積極性。一學(xué)期來,發(fā)放明白紙、書寫科技墻報6期,及時對農(nóng)業(yè)知識進行宣傳教育,內(nèi)容有冬小麥種植、小麥春季管理、健康小常識等收到了很好的效果。組長:王朝云永利小校長 成員:永利村全體教師 工作職責(zé)。(三)、上課教師不是專業(yè)教師,有時只是紙上談兵,效果不佳。我們定期檢查鎮(zhèn)文技校和村文技校的布置情況,主要檢查內(nèi)容有:是否有校牌、是否有固定的教室、教室內(nèi)是否有不少于20付以上的課桌椅,是否有黑板、電燈,是否有張貼實用技術(shù)培新計劃、有無張貼領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)名單、有無張貼各項制度等。在社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,成教承擔(dān)著農(nóng)村從業(yè)人員實施各種類型的教育任務(wù),發(fā)揮著越來越大的作用。依靠一支作風(fēng)正派、素質(zhì)優(yōu)良、技術(shù)過硬的優(yōu)秀教師隊伍,收到了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。在培訓(xùn)工作的實施過程中,我們腳踏實地,不搞花架子,注重培訓(xùn)效果及培訓(xùn)后的轉(zhuǎn)移,讓農(nóng)民的農(nóng)技能在培訓(xùn)中得到提高,并有一份自己喜愛的工作。當(dāng)然,工作中也還存在著許多不足,我們將在今后的工作中改進。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實習(xí)、參觀考察和交流研討有機結(jié)合起來。用豐富的理論武裝大腦,再結(jié)合本校的實際,取其精華,摒棄糟粕,從而促進每位教職工的業(yè)務(wù)水平、思想覺悟及教育教學(xué)質(zhì)量的提高,實現(xiàn)自我超越,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展,使學(xué)校辦學(xué)水平更上新臺階。今年初我們根據(jù)本鎮(zhèn)的具體情況,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。三、部門協(xié)調(diào),齊抓共管各村成人教育領(lǐng)導(dǎo)小組做好了部門協(xié)調(diào)工作,煙草站、林業(yè)站、司法所、科協(xié)、農(nóng)業(yè)站、衛(wèi)生院等部門積極配合,主動參與,提高了農(nóng)民文化技術(shù)素質(zhì)、法律法規(guī)意識,振興農(nóng)村經(jīng)濟和勞動力轉(zhuǎn)移為目的的農(nóng)村成人教育工作,并結(jié)合部門的特點,認(rèn)真制定好2011年農(nóng)村實用技術(shù)和公民道德文明知識、法律法規(guī)知識以及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)計劃,并切實組織實施。四、存在問題 (一)、村寨分散、教師人力不足,給教師增加了不少負(fù)擔(dān)。脫盲學(xué)員鞏固提高班一班,有學(xué)員 36 人,分兩期進行培訓(xùn);農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)期數(shù) 4 期,培訓(xùn)人數(shù)達(dá) 250 人。采取集中領(lǐng)導(dǎo),分散辦學(xué),形成齊抓共管的辦學(xué)局面,各成員思想統(tǒng)一、團結(jié)協(xié)作,以至我校順利開展了各項指標(biāo)任務(wù)。多
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