【正文】 們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球?！?1．72．73??”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學(xué)不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的比賽結(jié)束了。讀了這篇作文，我們眼前仿佛出現(xiàn)了那緊張、熱鬧的拍皮球的場面。這篇片段作文所以能產(chǎn)生感人的效果，是由于小作者不只是描寫參賽的同學(xué)“怎么比”，還恰到好處地寫出了圍觀同學(xué)“怎么看”。把場內(nèi)外呼應(yīng)起來寫，有氣氛烘托，有人物描寫，有感情變化，把比賽的過程栩栩如生地表現(xiàn)出來了。場內(nèi)外呼應(yīng)著寫，重在畫龍點睛一筆。在比賽開始時，寫了“圍觀的同學(xué)助威聲此起彼伏”，僅此一筆，就烘托了比賽的緊張。當(dāng)有的小伙伴把球拍在別人腳下時，“引起了小伙伴們一陣歡笑聲?！眻鰞?nèi)場外巧妙地呼應(yīng)起來寫，使我們看到了整個比賽是多么熱烈，多么緊張。當(dāng)參加比賽的小芳同學(xué)不小心坐在地上的時候，“同學(xué)們又為她捏了一把汗?！眻鰞?nèi)的變化，引起圍觀同學(xué)感情變化，兩者之間總是緊密掛連，這樣寫是多么好哇！描寫場面，一般地說要詳寫場內(nèi)的情況，略寫場外的反映，場外的反映只是起到“畫龍點睛”的作用，這一點，“睛”就會發(fā)光，整個片段也會發(fā)出奪目的光輝。第四個方法：場面描寫，重在寫好典型的人，典型的事，典型的果，典型的物。抓住典型要細致描寫，精心刻畫，不能用一兩句話帶過去。描寫細致，就是要詳細刻畫人物的神態(tài)、動作、語言和心理活動。只有詳細描寫典型，才能突出場面的重點，給人留下深刻的印象。“月亮升起來了！”不知誰喊了一聲，我情不自禁地望著那夜空，多么美麗的圓月呀?。皶r描寫想到的）它慢慢地、慢慢地升入夜空，是那么圓，那么亮，簡直就像一個明晃晃的大圓盤。它把銀色的光輝灑在校園的小樹上，映在同學(xué)們的臉上，更增加了歡樂的氣氛。“噗——哧”，一聲震耳欲聾的響聲回蕩在夜空里，放焰火啦！只見絢麗多姿的禮花競相開放。有的像金色細雨，紛紛落下；有的像孔雀開屏，惹人喜愛；有的像長蛇狂舞，光彩奪目。（具體描寫想到的）要清楚描寫一個場面，要注意考慮好先說什么，后說什么，再說什么，句與句之間，層與層之間要清楚。寫好場景，在寫的過程中應(yīng)注意一些什么呢？1．有條不紊。場面無論是大是小，它們的共同點是人物眾多，事件繁雜，因此，寫場面必須理出個頭緒，有條有理地描述。只寫一點不及其余，形成不了場面；面面俱到又容易凌亂雜沓。場面描寫一般是以人物活動的不同類型組織起來的。以人物的視線，或以人物的活動來安排文章順序是常用的方法。2．有點有面。寫場面離不開場面中人的描寫。場面中人物眾多，是不是都要—一寫出來？不，且不說小小的記敘文不像攝像機那樣有很大的容量，就是全寫出來也沒什么意義。因為文章的主題決定了選擇材料是有限度的，不可能所有人的言談、舉動都與主題有關(guān)系，即使是有，還存在著一個遠近的問題。為了花最少的筆墨最突出地表現(xiàn)中心，我們就要選那些與主題關(guān)系最密切最有代表性的人的活動來加以重點論述，以少勝多，以小見大。寫活動還少不了場景的描寫，這是活動的背景。場面里常常有一兩件事物處于中心地位，它關(guān)系到全篇文章的中心思想。因此，場面描寫中要抓住這一兩件事物；把它寫好寫細，以它來突出整個場面的氣氛。3．寫好氣氛。眾多的人物處在一個特定的場合，盡管他們的言行固人而異，但必有一項事件為大家所矚目，所關(guān)心，由于這一事件所表現(xiàn)出來的整體氣氛（或悲、或喜、或優(yōu)、或憤、或秩序井然、或雜亂喧囂??正是作者應(yīng)當(dāng)著力描寫的。把這一氣氛寫好，對于寫好場面是十分重要的。（1）要認識場面氣氛的思想差異。操場上的熱鬧、市場上的熱鬧、晚會上的熱鬧體現(xiàn)出來的情緒、思想是不盡一樣的。操場上的“熱鬧”是朝氣蓬勃、天真活潑；市場上的“熱鬧”是經(jīng)濟繁榮、買賣興?。煌頃系摹盁狒[”是歡樂、幸福、陶醉。作者就是要根據(jù)“熱鬧”內(nèi)涵上的差異，選擇場面描寫的內(nèi)容。（2）要寫好氣氛的發(fā)展、變化。在實際生活中，有些場面的氣氛是隨著事件、人物的活動發(fā)生變化的。例如，上課前教室內(nèi)吵吵嚷嚷，老師一進教室，同學(xué)們就鴉雀無聲了。這就是個變化。我們在一些影視中看到有些場面氣氛起伏變化很大。寫好場面氣氛的變化，關(guān)鍵是抓住事件的發(fā)展過程，在事件發(fā)展中去寫場面氣氛的變化，不然就變化得讓人莫名其妙。4．運用多種方法、技巧描寫場面。場面描寫涉及人和事，也就是說場面描寫與人物描寫、事件記敘息息相關(guān)。場面描寫為記事、寫人服務(wù)，單純的場面描寫是不存在的。因此，我們要注意學(xué)習(xí)通過人物的肖像、語言、行為描寫來烘托場面，注意事件發(fā)生、發(fā)展對場面描寫的影響。如何快速構(gòu)思行文寫活動場景的思路章法很多。這里我給大家介紹一個常用的快速構(gòu)思的方法：開頭→活動經(jīng)過→結(jié)尾開頭：這里是文章的開頭，指的是要交待明白某一次活動。直接交待活動的時間、地點、參加的人物，活動的內(nèi)容等等。也可以以精彩片段來開頭。這里的精彩片段，是指活動中的一個精彩細節(jié)，或一個精彩鏡頭，或一個緊張的時刻。比如要寫一次拔河比賽，就可以這樣來開頭：“加油！加油！”助威聲一陣賽過一陣。這是在于什么呀？原來這是一次拔河比賽的決賽。這樣開頭，比較容易激起讀者的興趣，可以收到引人入勝的效果。活動過程：這里是文章的重點段落了，要具體地來敘述了。寫好這一段十分重要。可先交代一下時間、地點、人物、事件的起因等等。然后就具體地敘述活動的過程。敘述活動的過程，要注意以下幾點：一是抓住活動中的緊張有趣的細節(jié)來敘述。特別是那些緊張而富有情趣的細節(jié)，一定要細致地描述。二是要注意把活動的場面寫具體。寫活動就要有點有面。這里的面，就是指場面描寫。有些場面非寫不可。因為比賽不是一個人的事情，比賽要有雙方來進行的。描寫活動場面不易太長，要集中寫好一點就行了。比如寫人多、寫緊張、寫歡樂、寫氣氛等等。不能面面俱到。三是要注意把活動的過程寫完整?；顒又霸趺礃樱顒又畷r又怎么樣，活動之后呢，一步一步，一層一層地敘述清楚，非常重要。結(jié)尾：可以交待活動的結(jié)束，也可抒發(fā)一下自己的思想感情，表達一下參加活動快樂心情。如果開頭是用精彩片段的方法開頭，結(jié)尾還可用精彩片段的方法結(jié)尾，以呼應(yīng)文章的開頭。這里的呼應(yīng)，并不是語言的重復(fù)，而是內(nèi)容的照應(yīng)。你看下面的結(jié)尾：“加油！加油！”助威聲一陣又比一陣高。到底誰是冠軍呢？??這樣以精彩片段來結(jié)尾，說明比賽還在進行，可給讀者留下充分想象的空間。同時還能使文章的結(jié)構(gòu)完整而嚴謹。