20xx描寫運動會場景的作文-資料下載頁
2025-01-17 01:06本頁面
【正文】 描寫——跳高
看，一位健將在眾人的簇擁與圍觀之下徐徐走來，裁判搭好桿后，全場人的目光齊刷刷地“抓住”他不放。他的臉頰似乎有些抽動，眼皮一直跳個不停，眼神中流露出一分忐忑不安，嘴唇微微張合著，似乎念念有詞。他的耳畔漸漸開始響起加油聲，聲音逐漸蔓延到全場。
裁判小聲對他說：“你可以開始了，別緊張。”他閉上雙眼，深吸了一口氣，又緩緩吐出。眼睛慢慢睜開，一股堅定與勇氣透出來。他向裁判微笑了一下，就在眾人的期待之下繃緊了雙腿，眼睛像老鷹盯緊著獵物般鎖定了桿子。忽然像離弦之箭似的飛奔起來。他的雙腿急促而有力地邁動著。觀眾們似乎看不清他了，只能拼了自己的命，竭盡自己最大的音量喊著加油。全場人的目光順著他的軌跡，也跟著跑。但他兩耳不聞身邊事，仍然奮力沖著。
就在瞬間，他的腳用力地往地面一蹬，像駿馬一樣騰空躍起，兩腳忽然離了地，手慢慢向上舉起來??全場都被他“凍”住了，此起彼伏的加油聲剎那間杳無蹤跡，大家的頭慢慢抬起，目光隨之跟著他劃出一道美麗的拋物線??他依然已經(jīng)把所有東西置于九霄云外。他上升著、上升著，漸漸在嘗試著超越自己，用自己的一切來跨過這道桿子，跨過他人生的一道阻礙。他繼續(xù)上升，像飛鳥般輕而易舉地“飛”了過去。他的軌跡像一條經(jīng)歷過風雨而剛剛顯耀出自己絢爛光輝的彩虹，飽含著他的奮斗、他的汗水、他的豪情??他緩緩下降著，突然又像小鹿似的腳輕輕踮在墊子上。此時，觀眾們看的是如癡如醉，像一部美妙的影片。突然，他們愣了一下，被“驚醒”了，一瞬間爆發(fā)出雷鳴般的熱烈的掌聲。
這位健兒的臉上掛滿了汗珠，他含蓄的微笑始終不能覆蓋他的激動和喜悅，他奔向沖他歡呼和鼓掌的人群笑了笑，邁開大步像凱旋的戰(zhàn)士般走了。頓時，又有一群人像蜂群似的又把他簇擁了起來。
篇三：關于寫運動會的作文：運動會上
關于寫運動會的作文：運動會上 江蘇省常州市五星實驗小學五（1）班 朱濟民 “加油，加油，五（1）班加油?！彪S著同學們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開了帷幕。 隨著體育節(jié)裁判長邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過來，把紅白兩色的接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過去，眼看領先了其他班一點距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱家玉吃了一驚，沒有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂寧呀周樂寧，千萬不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時就有一條：周樂寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結果延誤戰(zhàn)機。這次總算謝天謝地，她跑快了一點。到“長腿女王”張峻語了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的時候看起來向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調整姿態(tài)，真無奈呀。快輪到我了，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下：萬一我掉棒了怎么辦，同學會不會責罵我，我會不會影響我們班的成績。還來不及多想，徐榕跑了過來，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖了出去。“加油，朱濟民加油?！蓖瑢W們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當我把棒遞給楊柳悅時，其他班已經(jīng)沖線了。 今天是一個陰天，可我們心中的太陽一直為我們驅趕烏云?，F(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣?? 不經(jīng)歷失敗，怎能見成功。繼續(xù)加油吧，五（1）班的同學！ （指導老師：倪君英） 點評： 很多同學都覺得運動會的場景比較難寫，頭緒多，節(jié)奏快，動作多。50米接力賽的過程，在小作者的筆下卻是從容不迫，緊湊清晰。不僅記敘了每一個接力選手的動作，還穿插回憶了從前的失敗經(jīng)歷，還適時抓住了心理細節(jié)，讀來仿佛身臨其境。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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