不連續(xù)退位減教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-10-25 13:45本頁面
【正文】 三處非常美麗的地方,分別是大理、昆明、麗江。在大家看出示圖片，這是昆明的石林、大理的三塔、麗江的玉龍雪山，小明在暑假去了這三處景點(diǎn)，這是他們的行車路線。出示例1圖片。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察，你從圖中知道了什么？你還想知道什么？從大理到麗江有多遠(yuǎn)？如果我們把從昆明到大理到麗江的這條線用一條直線表示。出示線段圖。從昆明到麗江的距離是517千米，從昆明到大理的距離長348千米。要解決的問題是從大理到麗江有多遠(yuǎn)？誰能列式？生列式。521350=請(qǐng)同學(xué)們估算一下從大理到麗江大約有多遠(yuǎn)呢？學(xué)生估算。你們能精確計(jì)算出大理到麗江的路程嗎（生：能）好，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們列豎式試著算一下。（生算）請(qǐng)2生板演。請(qǐng)板演生說是怎么算的。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回顧一下我們?cè)谧鋈粩?shù)減三位數(shù)筆算的時(shí)應(yīng)該按什么步驟去做？生：首先要相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，哪一位上的數(shù)不夠減就要從前一位退1當(dāng)10，再加上剩余的數(shù)再減。二、課堂練習(xí)（一）、我會(huì)算638159=921734=（二）、我會(huì)找8925（三）、我會(huì)做長頸鹿說：我的身高是614厘米。大象說：我的身高比長頸鹿矮375厘米。大象的身高是多少厘米？（四）、我會(huì)想第五篇：《兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算法鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行算法探索，能從練習(xí)中舉一反三結(jié)合情景，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)生進(jìn)一步理解相同數(shù)位對(duì)齊的意義，探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景觀察書本P16。分小組交流從圖中了解到的信息。匯報(bào)：從什么地方可以看出北京贏了？４、根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？會(huì)解答嗎？二、探究新知(一).:要求北京比多倫多多得多少票，也就是求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少？怎樣列式?引出減法算式5622 ,怎樣計(jì)算5622 (1)可以口算,引導(dǎo)學(xué)生說出口算思路。5020=30 62=4 30+4=34(2)可以用豎式計(jì)算：小圓直觀圖①如何列豎式，應(yīng)注意什么？(相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊)②回憶舊知，啟發(fā)學(xué)生將兩位數(shù)加法的計(jì)算順序舉一反三。③結(jié)合課本中小圓直觀圖教學(xué)筆算兩位數(shù)不退位減法： 5 6 ①從個(gè)位算起；②個(gè)位上6個(gè)一去掉2個(gè)一，3 4 還剩（）個(gè)（）③十位上5個(gè)十去掉2個(gè)十，還剩（）個(gè)（）4．談話教育：北京比多倫多的票數(shù)多了34票，這是多么值得驕傲的成績(jī)啊！5．學(xué)生討論：列豎式計(jì)算應(yīng)注意什么，進(jìn)一步明確怎樣對(duì)位。筆算減法時(shí)，相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位上的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)相減，十位上的數(shù)與十位上的數(shù)相減。三、方法應(yīng)用完成第17頁試一試，學(xué)生獨(dú)立完成。選擇一道題與同桌交流算法。匯報(bào)結(jié)果及算法。完成練一練2題學(xué)生獨(dú)立完成并說說是怎么想的。完成身邊的數(shù)學(xué)。四、梳理知識(shí)，總結(jié)升華通過今天的學(xué)習(xí)，我們又學(xué)會(huì)了什么？學(xué)生先互相說說再回答：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位開始減，個(gè)位減個(gè)位，十位減十位。五、課堂檢測(cè)、筆算5413 5733 8735 4832 答案：42516請(qǐng)你做一做張婆婆賣雪糕，原來有58根，已經(jīng)賣了43 根，還剩多少根？5843=15（根）
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