(部編)人教20xx課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)5、gkh教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-10-16 13:04本頁(yè)面
【正文】 [發(fā)音認(rèn)形環(huán)節(jié)先看圖，練習(xí)發(fā)音，師由熟悉的字音“雞”帶出聲母“j”的發(fā)音，形象生動(dòng)帖近生活，學(xué)生易于接受。]母雞的雞讀得輕一點(diǎn)、短一點(diǎn)，就是聲母j。聲母j發(fā)音的時(shí)候，上下牙齒對(duì)齊，嘴角往兩邊拉開(kāi)——跟我讀：3遍。誰(shuí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了？指生讀。聲母j我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，那該怎么來(lái)記住他的樣子呢？j長(zhǎng)得像什么呀？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看大屏幕，編句順口溜記住它?！绢A(yù)設(shè)】蝴蝶母雞j j j。（二）學(xué)習(xí)q。【預(yù)設(shè)2】我看到了一個(gè)小女孩正在數(shù)氣球。（展示主題圖）氣球的顏色真多呀！我們一起來(lái)幫小女孩數(shù)一數(shù)吧：1234567，一共有七個(gè)氣球。氣球的氣去掉聲調(diào)，讀得輕一點(diǎn)短一點(diǎn)，就是聲母q。跟我讀。誰(shuí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了？指生讀。聲母q長(zhǎng)得像什么呀？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看大屏幕，編句順口溜記住它?！绢A(yù)設(shè)】七個(gè)氣球q q q。（三）學(xué)習(xí)x。【預(yù)設(shè)3】地上有3個(gè)圓滾滾的大西瓜，桌上還有半個(gè)切開(kāi)的西瓜。你們喜歡圓滾滾甜蜜蜜的大西瓜嗎？那就大聲地叫它一聲大西瓜。我們一起來(lái)把西瓜切開(kāi)來(lái)。右切一刀。左切一刀。咦，這刀印子跳下來(lái)，變成了一個(gè)聲母：x。誰(shuí)會(huì)讀？對(duì)，西瓜的西讀得輕一點(diǎn)，短一點(diǎn)，就是聲母x的讀音。一起讀。聲母x長(zhǎng)得像什么呀？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看大屏幕，編句順口溜記住它。【預(yù)設(shè)】刀切西瓜x(chóng) x x。（四）講故事誰(shuí)能將看到的景象連起來(lái)，變成一個(gè)小故事。老師也有一個(gè)小故事：夏天到了，到處是郁郁蔥蔥的一片。在一顆大樹(shù)下，西西開(kāi)心地?cái)?shù)著五顏六色的氣球，正好有7個(gè)。桌上放著西西切好的西瓜，等著爸爸媽媽回家。而旁邊，一只雞媽媽正領(lǐng)著兩只小雞在草地上嬉戲，雞媽媽的腦袋上還有一只美麗的蝴蝶。(五)擺一擺。j q x愛(ài)和我們捉迷藏?，F(xiàn)在，它們藏到我們身體上來(lái)了?？?，這是誰(shuí)？（師手指擺一擺，學(xué)生猜一猜）我們不僅可以用身體擺出jqx,還可以用毛線、圓片和小棒來(lái)擺呢。同學(xué)們回家可以擺一擺。展示。(五)兒歌小朋友這么愛(ài)動(dòng)腦筋，jqx可高興啦！它們眨著眼睛，笑瞇瞇地看著我們，還給我們送來(lái)一首好聽(tīng)的兒歌。想不想聽(tīng)一聽(tīng)？（師范讀——生拍手齊讀，分小組讀）j q x, j q x，三個(gè)朋友在一起，蝴蝶母雞j j j,七個(gè)氣球q q q。刀切西瓜x(chóng) x x，大家吃得甜蜜蜜。(六)拼讀音節(jié)。j q x最?lèi)?ài)交朋友了。看，他們?nèi)フ遗笥蚜?。咦，怎么不?jiàn)了？原來(lái)，朋友們都躲在氣球里呢?。ㄕn件出示音節(jié)氣球）趕緊自己拼一拼這些音節(jié)。（兩拼）摘?dú)馇?。（指生讀，齊讀）氣球都摘完了，有個(gè)聲音在后面大叫：“等等我，等等我！”是誰(shuí)呀？（出示卡通252。）原來(lái)是小252。小252。也來(lái)和j q x交朋友。同學(xué)們擦亮小眼睛看一看，小和j q x交朋友以后，有什么變化？是啊，這里邊還有一個(gè)小小的故事呢！想不想知道？一天，小252。出去玩，見(jiàn)到j(luò) q x，非常高興，就有禮貌地摘帽鞠躬，和j q x在一起之后，高興地唱起歌曲：小252。小252。有禮貌，見(jiàn)到j(luò) q x就脫帽。交到朋友真開(kāi)心，分開(kāi)時(shí)候再帶帽。（動(dòng)畫(huà)演示，師講故事，最后定格：ju qu xu）現(xiàn)在，你知道j q x后面跟著的是誰(shuí)了嗎？對(duì)呀，因?yàn)樾?52。很有禮貌，所以人們編了句兒歌送給它：小252。小252。有禮貌，見(jiàn)到j(luò) q x就脫帽。交到朋友真開(kāi)心，分開(kāi)時(shí)候再帶帽。［j q x與相拼時(shí)上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則是個(gè)難點(diǎn)。通過(guò)課件和故事直觀形象地將這一難點(diǎn)展示給小朋友，利于記憶。］拼讀音節(jié)：ju qu xu動(dòng)腦筋的小朋友想一想，小252。以前見(jiàn)到誰(shuí)也要脫帽的？所以我們的兒歌可以改一改：小252。小252。有禮貌，見(jiàn)到j(luò)qxy就脫帽。ppt展示不同聲母與u、252。的音節(jié)，讓學(xué)生讀一讀。（指讀、正讀、反讀）（ppt上展示不同音節(jié)）給他們找找朋友吧，給音節(jié)組組詞。告訴老師你知道哪一個(gè)？不知道的聽(tīng)聽(tīng)其他小朋友怎么說(shuō)。三、課堂小結(jié)：今天小朋友真能干，不僅認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友“j q x”，而且還學(xué)會(huì)了j q x與252。相拼時(shí)要摘掉帽子。老師還要給大家留一道聰明題：回家以后用各種不同的材料擺出不同的拼音。聰明的小朋友一定能做到的！
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