【正文】 ，分別做眼睛和鼻子，安裝在頭部適當(dāng)位置。（3）運(yùn)用挖的方法刻劃嘴巴。制作牙齒，安裝在嘴巴中。（4）塑造一對(duì)特別的耳朵，安裝在頭部?jī)蓚?cè)。小提示：安裝一定要牢固?。谩⒀b飾調(diào)整在頭頂、額上等處加上適當(dāng)裝飾。四、思考與實(shí)踐如果有興趣，可以嘗試運(yùn)用不同的材料來(lái)設(shè)計(jì)制作一個(gè)面具。第三課：南瓜針線盒教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)南瓜針線盒的制作方法。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用陶泥制作南瓜針線盒，感受陶藝情趣文化。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作針線盒。教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿，雕塑刀。教學(xué)過(guò)程：１、導(dǎo)入：這個(gè)南瓜針線盒是用陶泥制成的，有趣吧！你也想動(dòng)手做一個(gè)嗎？２、觀察思考說(shuō)一說(shuō)，南瓜針線盒是由哪幾個(gè)部分組成的？３、實(shí)踐探索學(xué)習(xí)徒手成型做南瓜針線盒。看看右邊這些作品，它們有什么不同呢？（1）團(tuán)泥球。提示：將和好的泥巴團(tuán)成泥球。（2）捏盒身。提示：左手托泥球，右手大拇指從泥球中間插入，與食指、中指相對(duì)用力一邊擠壓泥球，一邊旋轉(zhuǎn)，捏成中空盒身。（3）粘泥條。提示：先把泥巴搓成細(xì)條狀，用泥漿涂抹粘接處后，再把泥條粘在上面，用手輕壓粘牢。（4）做盒蓋。提示：先用手將泥巴壓成扁平狀，再用竹刀把它切 割成合適的形狀。一定要把它裝飾得漂亮點(diǎn)兒。４思考與實(shí)踐：如果有條件，可將泥制的南瓜針線盒燒制后送給媽媽?zhuān)欢ê荛_(kāi)心，而且還能長(zhǎng)期保存。用這種方法還可以做出不同形狀的針線盒或其他物品來(lái)。課后小記第四課：葡萄熟了教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)葡萄熟了的制作方法 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥制作葡萄。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作一串葡萄。教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿，牙簽，搟面棍，雕塑刀。教學(xué)過(guò)程：激趣導(dǎo)入。又到葡萄成熟的季節(jié)了。那一串串晶瑩的葡萄就像無(wú)數(shù)剔透的明珠，在綠葉的掩映下，充滿了誘惑。真想美美地吃一口。想用泥巴做一串葡萄嗎？趕快準(zhǔn)備吧！觀察思考仔細(xì)觀察右邊的這盤(pán)葡萄，像真的嗎？實(shí)踐探索學(xué)習(xí)用泥條盤(pán)筑和徒手成型的方法制作一盤(pán)葡萄。A、制作泥盤(pán)底。先將泥巴用手或搟面棍壓平，用牙簽畫(huà)一個(gè)圓形，然后用雕塑刀切割成型。盤(pán)筑時(shí)，上下泥條對(duì)齊后 粘牢。B、盤(pán)筑盤(pán)邊。先搓泥條，然后將泥條沿盤(pán)邊粘接，向上盤(pán)筑。C、制作葡萄葉（1）用雕塑刀把壓平的泥巴切割成葡萄葉子的形 狀，再用牙簽畫(huà)出葉脈。（2）用泥漿把切好的葉子粘貼在盤(pán)沿上。仔細(xì)觀察一下，葡萄的葉子是有大有小的哦！D、制作擺放葡萄。將泥巴團(tuán)成大小相近的圓球形，并擺放到盤(pán)子中，用泥漿粘牢。思考與實(shí)踐用這種方法還可以做出其他形狀的果盤(pán)和不同的水果嗎？自己動(dòng)手試一試 別忘了，做好之后給爸爸、媽媽“品嘗”一下，嘗嘗“味道”怎么樣？課后小記第五課：小拖鞋教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)小拖鞋的制作方法。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥制作小拖鞋。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作小拖鞋。教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿，雕塑刀，牙簽，搟面棍，布等。教學(xué)過(guò)程：激趣導(dǎo)入日常生活中，我們穿的拖鞋的式樣可多啦。讓我們用泥做雙漂亮的小拖鞋吧！觀察思考說(shuō)一說(shuō)你的小拖鞋的式樣。觀察泥拖鞋，你能看出 它是怎樣做成的嗎？實(shí)踐探索讓我們用泥板粘接的方法做一雙泥拖鞋吧！A、制作泥板。把一塊泥巴搟成板狀。B、制作鞋底、鞋面。先用牙簽畫(huà)出鞋底、鞋面的形狀，再用雕塑刀切割 成型。C、粘接鞋面。先用牙簽在粘接處劃幾下，讓表面變粗糙，然后再 涂上泥漿，把泥制鞋頊和鞋底粘牢。D、裝飾成型。你能把你的小泥拖鞋裝飾得更漂亮一點(diǎn)兒?jiǎn)幔克伎寂c實(shí)踐拖鞋的樣子可真多。你還能用這種方法做出其他樣式的拖鞋嗎？泥拖鞋在特制的窯爐里高溫?zé)坪髸?huì)就成陶瓷。如果有條件。你也可以試一試。課后小記第六課：會(huì)動(dòng)的小動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)會(huì)動(dòng)的小動(dòng)物的制作方法。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥制作會(huì)動(dòng)的小動(dòng)物。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作會(huì)動(dòng)的小動(dòng)物。教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿，彈簧等。教學(xué)過(guò)程：激趣導(dǎo)入小動(dòng)物當(dāng)然會(huì)動(dòng)，可是你見(jiàn)過(guò)用泥巴做的小動(dòng)物也會(huì)動(dòng)嗎？仔細(xì)觀察，看看它們是怎么做的？你知道了嗎？ ２、觀察思考你見(jiàn)過(guò)梅花鹿嗎？說(shuō)說(shuō)它是由哪幾個(gè)部分組成的？３、實(shí)踐探索試著做一只會(huì)動(dòng)的梅花鹿。想一想，鹿腿可以用其他的東西代替嗎？Ａ、做鹿頭。把一塊泥巴搓成圓球狀，捏出嘴巴，再粘上眼、耳、鼻。Ｂ、做鹿身。用一塊泥巴搓成一個(gè)橢圓形，再粘上一個(gè)小尾巴。Ｃ、做鹿腿。組合粘接（1）先把鹿腿粘接在鹿身兩側(cè)，用手指輕壓并抹平。（2）再用彈簧把頭和身體連接起來(lái)。注意：彈簧的兩端是分別旋轉(zhuǎn)插入的。Ｄ、裝飾成型梅花鹿身上的花斑點(diǎn)可以用泥球裝飾，也可以用硬的物品壓印出花紋。４、思考與實(shí)踐你做的梅花鹿的頭能搖動(dòng)嗎？想一想，除了梅花鹿，你還可以用這種方法做哪種小動(dòng)物呢？除了頭可以搖動(dòng)，你還可以讓其他部位動(dòng)起來(lái)嗎？我老狼的眼睛也會(huì)動(dòng)哦！課后小記第七課：有趣的仙人球教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)有趣的仙人球的制作方法。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥制作有趣的仙人球。.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作有趣的仙人球 教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿，牙簽等。教學(xué)過(guò)程：激趣導(dǎo)入仙人球四季常青，其形狀奇特，具有觀賞價(jià)值；它的生命力極強(qiáng)，能夠克服惡劣的環(huán)境在沙漠里生長(zhǎng)，因而深受人們的喜愛(ài)。你見(jiàn)過(guò)這種植物嗎？下面我們用泥巴做一個(gè)仙人球吧?。?、觀察思考觀察仙人球，說(shuō)說(shuō)它的形狀和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。３、實(shí)踐探索學(xué)習(xí)用徒手成型的方法做一個(gè)仙人球。Ａ捏球身先將一塊泥巴搓成橢圓形。Ｂ粘上泥條捏出棱角邊先將泥條從上到下粘接在橢圓形上，然后用拇指和食指擠捏泥條外側(cè)，使其成棱角邊，上部頂點(diǎn)可用工具整理好。Ｃ添加劑將泥巴搓成小錐形，涂上泥漿，粘接在棱角邊上。Ｄ組合整理完成可以用牙簽將幾個(gè)大小不同的仙人球插接在一起。除了用泥條做刺以外，還有其他方法嗎？４、思考與實(shí)踐怎樣才能做空心的仙人球？你還能做哪些有趣的造型呢？你做的仙人球也這么有創(chuàng)意嗎？課后小記第八課：漂亮的花瓶教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)漂亮的花瓶的制作方法 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí) 教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作漂亮的花瓶 教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿等。教學(xué)過(guò)程：激趣導(dǎo)入各種各樣的花瓶不僅能用來(lái)插花，還可以作為擺設(shè)供欣賞。看著這么漂亮的花瓶，你一定很想自己動(dòng)手做一個(gè)吧！２、觀察思考觀察右邊的花瓶，說(shuō)說(shuō)它是用什么方法做出來(lái)的？ 前面哪一課中學(xué)過(guò)這種方法？３、實(shí)踐探索學(xué)習(xí)用泥條盤(pán)筑花瓶。Ａ做瓶底Ｂ用泥條盤(pán)筑瓶身擴(kuò)張時(shí)將泥條粘在下層泥條的 外側(cè)，收縮時(shí)粘內(nèi)側(cè)。泥條之間用泥漿粘牢。Ｃ瓶身裝飾知道嗎，這些波浪花紋也是用泥條做的。你還有更 好的裝飾方法嗎？Ｄ瓶頸收縮注意：瓶身的收縮與擴(kuò)張決定花瓶各部分大小的變 化。你見(jiàn)過(guò)用拉坯機(jī)做花瓶嗎？ ４、思考與實(shí)踐你的花瓶做好了嗎？用泥條盤(pán)筑的方法，你還能做出更有趣的作品嗎？如果有條件，可以將做好的花瓶燒制成陶瓷花瓶。第九課：可愛(ài)的泥娃娃教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)可愛(ài)的泥娃娃的制作方法。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥制作泥娃娃，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意的制作泥娃娃 教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿等。教學(xué)過(guò)程：觀察思考實(shí)踐探索制作泥板卷成泥筒做出五官添加四肢對(duì)頭部進(jìn)行裝飾學(xué)生制作，教師評(píng)比。思考與實(shí)踐學(xué)習(xí)泥娃娃的制作過(guò)程后，你還可以用泥板成型的方法創(chuàng)作出生活中哪些不同的人物造型呢？ 通過(guò)實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)了泥巴有哪些特點(diǎn)呢？課后小記第十課：泥制—中國(guó)印舞動(dòng)的北京教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)泥制——中國(guó)印“舞動(dòng)的北京”的制作方法 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)用彩泥制作中國(guó)印。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意的制作中國(guó)印 教學(xué)準(zhǔn)備：彩泥，泥漿等。教學(xué)過(guò)程：觀察思考觀察草圖幷畫(huà)出草圖實(shí)踐探索 A、做印身 B、做印紐 C、畫(huà)圖形 D、刻印章 E、完成作品學(xué)生制作，教師評(píng)比。思考與實(shí)踐：你知道“北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽”的特殊意義嗎？用這種方法除了做奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽之外，還可以做什么？課后小記第十一課：菠蘿教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)菠蘿的制作方法教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥制作菠蘿，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作菠蘿。教學(xué)準(zhǔn)備：彩泥，泥漿等。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入 A、觀察思考：說(shuō)說(shuō)菠蘿與其他的水果在外形上有什么不同？ B、制作步驟將布平鋪碗底鋪泥球做菠蘿身收后做葉子 裝飾葉子思考與實(shí)踐借助碗或其他磨具，還能做出許多精美的泥塑作品。課后自己動(dòng)手試試吧課后小記第十二課：農(nóng)家小院教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)農(nóng)家小院的制作方法。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥，小樹(shù)枝，布等制作農(nóng)家小院。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作農(nóng)家小院。教學(xué)準(zhǔn)備：彩泥，泥漿，小刀，牙簽，小樹(shù)枝，布等。教學(xué)過(guò)程：一、觀察思考參觀當(dāng)?shù)赜写硇缘霓r(nóng)舍，繪出草圖。二、實(shí)踐探索碾泥板把三塊泥板中的一塊泥板切成小磚塊。筑墻壁將泥塊交錯(cuò)粘接成墻體。將泥塊切成小泥條，粘接在屋頂上就是瓦片了。封屋頂一定要等屋頂泥板稍干后再安裝。課堂思考： 想一想，這是為什么？用哪些方法可以讓泥塊干得快一些？添瓦片裝飾完成用干燥的石膏板吸掉泥板中的一部分水分，或放在陰涼的通風(fēng)處吹干。三、思考與實(shí)踐各地的農(nóng)家建筑都有其都特的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。你見(jiàn)過(guò)哪種風(fēng)格的？ 有興趣將他們仿做出來(lái)嗎？ 除了以泥土為主要材料外，想一想，在你身邊還可以找到哪些材料可以用于“農(nóng)家小院”的創(chuàng)作呢？以“村莊”為主題，主辦一次小型泥塑展覽。四、課后小記第十三課：生日蛋糕教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生日蛋糕的制作方法。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥，塑料袋，布等制作生日蛋糕。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作生日蛋糕。教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿，搟面棍，塑料袋，布等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題生日蛋糕不僅味道好，造型更具藝術(shù)性，讓人忍不住想親手制作一個(gè)漂亮的蛋糕。你也想制作一個(gè)嗎？當(dāng)然啰，我們可是用泥巴做的喲！二、觀察思考觀察生日蛋糕的外形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你最喜歡哪一種？三、實(shí)踐探索學(xué)習(xí)用泥板成型的方法做一個(gè)生日蛋糕。碾泥板把三塊泥板中的一塊泥板切成小磚塊。盤(pán)筑蛋糕壁添加襯板課堂思考：你知道襯板的作用嗎？泥板封頂“奶油”的制作將完全干燥的小泥板浸入水中，泡透后倒掉多余的水分，再用木棍攪拌成泥漿狀，然后裝入塑料袋中，剪掉塑料袋的一角即可使用了。澆“奶油”制作裝飾物裝飾完成同學(xué)們！生日蛋糕做成了嗎？讓大家看看，像真的嗎？四、思考與實(shí)踐你還能用其他的方法制作蛋糕嗎？蛋糕的形狀多種多樣。你還見(jiàn)過(guò)哪些形狀的蛋糕？ 你還能自己設(shè)計(jì)制作蛋糕嗎？五、課后小記第十四課：航母戰(zhàn)斗群教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用彩泥，塑料袋，布，牙簽等制作航母戰(zhàn)斗群。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：有創(chuàng)意地制作航母戰(zhàn)斗群。教學(xué)準(zhǔn)備：泥，泥漿，布，搟面棍，小刀，牙簽等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題航空母艦被喻為是可以移動(dòng)的飛機(jī)場(chǎng)，用泥巴做這樣一個(gè)龐然大物，你有興趣嗎？動(dòng)手試試吧!二、觀察思考收集有關(guān)艦船的圖片資料，了解艦船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。三、實(shí)踐探索學(xué)習(xí)用泥板粘接的方法做航空母艦。碾制甲板把三塊泥板中的一塊泥板切成小磚塊。筑艦身先切好相應(yīng)尺寸的泥板，然后用牙簽將需要粘接出劃粗糙，再涂上泥漿粘牢，并保持頂面水平。課堂思考：泥板可以翻過(guò)來(lái)做嗎？做艦底艦底做好后將其翻轉(zhuǎn)，使航空母艦的甲板朝上。甲板上的裝飾我們可以大膽地想象，并自己設(shè)計(jì)喲！四、思考與實(shí)踐分小組合作設(shè)計(jì)完成一艘航空母艦或一個(gè)航母戰(zhàn)斗群，并為其命名。在航母戰(zhàn)斗群的創(chuàng)作中，你還可以嘗試運(yùn)用不同的方法和材料制作。這些都是同學(xué)們制作的艦船，你的做好了嗎？給同學(xué)們看看。五、課后小記