小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)放牛山歌精品教案-資料下載頁
2025-10-16 08:55本頁面
【正文】 觀后簡(jiǎn)短介紹四川。師：四川美不美啊？美。四川是我國西部的中心，有歷史、有文化，還有勤勞智慧的人民，不僅山川秀美，而且風(fēng)景？如畫！自古就有“天府之國”的美稱。如果居住在這里，那將是多么幸福的一件事啊！同學(xué)們，你們想不想了解四川小朋友們的幸福生活??？想~~~~那就讓我們一起去看一看，聽一聽吧！三、學(xué)習(xí)歌曲（通過三聽三唱方式細(xì)致講解）初步聆聽歌曲，感受歌曲內(nèi)容。（出示歌譜以及歌詞）師：歌曲聽完，誰能說一說四川小朋友都在做什么??？ 生：說說感受。（師帶生讀一讀歌詞，并找出當(dāng)?shù)胤窖裕┰俅务雎牳枨?，感受歌曲速度，情緒，并輕聲哼唱方言。師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真聽聽歌曲的速度和情緒，我們?cè)囍÷暫叱槐?。（出示歌譜以及歌詞，師用手指著歌譜中重要詞句）師：歌曲的速度是？？？？？情緒是？？？？？？？？穿插山歌講解（利用PPT圖片欣賞和當(dāng)?shù)厣礁璧鸟雎?，感受方言特色。播放影音文件）師：在四川有很多很多民風(fēng)民俗，其中包括：賽龍舟、聚會(huì)賞花、火把節(jié)、春耕防水慶典，最具特色的就是賽歌會(huì)了。賽歌選手都是當(dāng)?shù)赝辽灵L的農(nóng)民，都會(huì)唱上幾首自編的山歌，在四川當(dāng)?shù)亍俺礁琛币脖环Q為“吼山歌”。師：咱們來一起聽一聽吧。聽聽山歌聲音是什么樣的？高的低的，長的短的？生：聲音偏高，音是長的。師：你們能找出《放牛山歌》中，哪句聲音相對(duì)最高，哪句最長嗎？ 生：哥兒?jiǎn)箏~~~哥兒?jiǎn)箏~~~三次聆聽，跟唱重點(diǎn)樂句。師：我們知道“喂”字是二分音符唱兩拍，歌曲中哪里還出現(xiàn)了二分音符？用你雪亮的大眼睛快速找一找。（教師帶領(lǐng)學(xué)生一一找到）就讓我們?cè)俅务雎牳枨?，并且唱出這些長音。初次學(xué)唱歌曲。完整的跟著錄音演唱。師：請(qǐng)同學(xué)們跟著錄音，老師帶領(lǐng)大家完整的演唱歌曲。讓我們一起試著唱一唱。二次學(xué)唱歌曲。（讀節(jié)奏、讀歌詞，跟鋼琴慢慢唱）師：同學(xué)們剛才演唱的不錯(cuò)，但怎么才能唱得更好聽，更準(zhǔn)確，讓我們一起來學(xué)習(xí)歌譜吧。師：歌曲中出現(xiàn)了很多的前八？后十六音符，還有附點(diǎn)八分音符，這些音符的時(shí)值是長還是短？。短。誰能試著打一打歌曲第一小節(jié)節(jié)奏？讓我們一起來試著打一打歌曲的節(jié)奏。（教師帶領(lǐng)）師：讓我們來增進(jìn)一點(diǎn)難度吧。有節(jié)奏的讀歌詞。1，2。（教師帶領(lǐng)并且劃拍子讀，順便講解反復(fù)記號(hào)）師：同學(xué)們讀的很準(zhǔn)確。那就讓我們跟著老師的鋼琴慢慢唱一遍歌曲吧。第三次學(xué)唱。（稍微加快速度用鋼琴帶領(lǐng)，注意呼吸換氣地方和正確的發(fā)音咬字，糾正不準(zhǔn)確的地方）四、歌曲處理及表演（形式多樣）四、歌曲處理及表演（形式多樣）四、歌曲處理及表演（形式多樣）在教師指揮帶動(dòng)下，利用歌曲原伴奏演唱歌曲。在教師指導(dǎo)了，利用放牛鞭的動(dòng)作，演繹歌曲。在教師引導(dǎo)下，分角色分組模仿“吼山歌”的模式，對(duì)唱歌曲。五、拓展加課堂小節(jié)師：同學(xué)們的表演和歌聲都非常有表現(xiàn)力。那么你們都知道2008年四川發(fā)生了一件什么大事嗎？中國是一個(gè)多民族多文化的國家，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心。08年最具震撼力的一件大事汶川地震，就發(fā)生在我們美麗的四川。全國人民都伸出援助之手來建設(shè)新家鄉(xiāng)。做為祖國的兒女，我們應(yīng)該做些什么呢？我們要更加努力學(xué)習(xí)，更為祖國棟梁之材，建設(shè)偉大的祖國。第五篇：三年級(jí)上冊(cè)音樂教案《彌渡山歌》《彌渡山歌》教學(xué)目標(biāo)：欣賞《彌渡山歌》這首與竹子有關(guān)的音樂作品，引導(dǎo)學(xué)生聆聽不同風(fēng)格的竹樂，體驗(yàn)不同竹樂曲的情緒、節(jié)奏、感受竹韻的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)：能分辨竹笛、竹二胡、竹相、葫蘆絲的音色。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)歌曲《蕭》三、導(dǎo)入介紹彌渡這個(gè)地名。師：彌渡地處云南高原西部的大理州東南部的一個(gè)縣城。它有很多美名，“花燈之鄉(xiāng)”、“民歌之鄉(xiāng)”、“山歌之鄉(xiāng)”。聰明的彌渡人發(fā)明了許多用竹子做的樂器如：竹笛、竹相、竹二胡等，我們把它們稱為竹樂。竹樂里的樂器音色各不相同，可以單獨(dú)演奏也可以合奏，同學(xué)們，我們一起來聽聽這首竹樂合奏《彌渡山歌》吧！揭示課題《彌渡山歌》四、聽賞教學(xué)（一）初聽音樂，感受音樂情緒引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)樂曲優(yōu)美的情緒，感受兩個(gè)不同樂段所表現(xiàn)的不同的音樂情緒。師：請(qǐng)同學(xué)們靜靜的聆聽，邊聽邊想這首樂曲給你一種什么樣的感受？你能聽出樂曲中用了那些樂曲演奏的嗎？介紹竹笛、竹相、竹二胡。讓學(xué)生觀察圖片，認(rèn)識(shí)這些樂曲的外型特點(diǎn)。重點(diǎn)介紹已失傳的古樂器，竹相。（二）再聽音樂：分樂器欣賞，引導(dǎo)學(xué)生感受不同竹樂器的音色。竹笛——嘹亮明快 竹相——低緩深沉 竹二胡——纖細(xì)委婉。（三）完整復(fù)聽音樂五、小結(jié)
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