小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案3篇-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:41本頁(yè)面
【正文】 個(gè)城市在森林和草地的環(huán)抱之中，宛若一個(gè)綠色大島。 輕聲演唱歌曲 師：同學(xué)們讓我們跟著柏林的小朋友一起唱一唱 解決“跳”一字多音唱法 師：老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們這個(gè)“跳“字唱得不準(zhǔn)確，老師在這個(gè)字后面加上一個(gè)（ao），聽(tīng)聽(tīng)老師是怎么唱的， 師示范 生隨琴練習(xí) 師：你們來(lái)試試 7再唱歌曲 師：老師要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，他唱的時(shí)候，特別能表現(xiàn)小音樂(lè)家的自豪感?！ 熓痉?，突出歌詞中的“家、能” 生再唱歌曲 邊唱邊做動(dòng)作 1請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)表演 學(xué)習(xí)歌曲各個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣作到落實(shí)，使學(xué)生能準(zhǔn)確地、有感情地演唱歌曲 20分鐘 五、學(xué)唱第二、第三段歌詞 演奏會(huì)上除了柏林的小朋友的’表演外還來(lái)了一位外國(guó)的小音樂(lè)家。聽(tīng)聽(tīng)他們來(lái)自哪個(gè)國(guó)家、演奏什么樂(lè)器 師范唱 生聽(tīng)后交流，師板書(shū) 板：倫敦彈吉他勃隆砰 讓我們也來(lái)唱一唱 師糾正錯(cuò)誤 六、創(chuàng)編歌詞 外國(guó)小朋友的節(jié)目那么精彩，我們中國(guó)的小朋友可不能落后呀 回憶一下我們中國(guó)的民族樂(lè)器有那些：二胡、琵琶、古箏等 時(shí)間關(guān)系，我們今天先選擇二胡 二胡是怎樣演奏的？它會(huì)發(fā)出怎樣的聲音?！ 煬F(xiàn)場(chǎng)演奏，生交流答案 加上我們住的地方（溫州） 板書(shū)：溫州拉二胡拉拉拉 生隨二胡演唱 邊唱邊演奏 是本課的拓展內(nèi)容，也是本課的高 潮 七、器樂(lè)演奏會(huì) 師：同學(xué)們，器樂(lè)演奏會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我想請(qǐng)一位同學(xué)和董老師一起扮演兩位外國(guó)小朋友，其他同學(xué)表演我們的民族樂(lè)器二胡?！ ≌?qǐng)生評(píng)價(jià) 第二場(chǎng)表演 六、結(jié)束 結(jié)束語(yǔ)：今天的器樂(lè)演奏會(huì)就到這里，但董老師相信音樂(lè)會(huì)讓世界上更多的熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)走到一起，相互交流、相互學(xué)習(xí)，我們期待下一次音樂(lè)會(huì)再見(jiàn)。
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