蘇少版美術(shù)四上我干家務(wù)活說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-06 00:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】尊敬的各位評(píng)委，上午好！我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的2號(hào)考生，今天我抽到的題目是《我。對(duì)本課的理解和設(shè)計(jì)。造型教學(xué)進(jìn)行的必不可少的基礎(chǔ)教學(xué)。本課的創(chuàng)作內(nèi)容主要體現(xiàn)在學(xué)生的觀察力和想象力，創(chuàng)造性思維，達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的。范畫(huà)作品都可以啟迪學(xué)生完成他們的作品。繼承我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞勇。敢的光榮傳統(tǒng)，鍛煉自己勤勞的雙手，磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志。教學(xué)一開(kāi)始，我先讓學(xué)生在上堂《廚房》的基礎(chǔ)上導(dǎo)入本課主題。同學(xué)習(xí)了《廚房》，咦，這個(gè)廚房里發(fā)生了什么事？能從視頻中很容易很直觀地判斷出這位小女孩在廚房幫媽媽洗碗。華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)各位評(píng)委多指導(dǎo)、批評(píng)！
【正文】 用線條寫(xiě)生法萊表現(xiàn)做家務(wù)時(shí)的情形，做到結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，線條流暢，主義構(gòu)圖飽滿，人物動(dòng)態(tài)可夸張，并根據(jù)內(nèi)容畫(huà)出特定的環(huán)境，擺設(shè)。 作業(yè)展示，評(píng)出本課的“勞動(dòng)小楷?！? 教育學(xué)生從小熱愛(ài)勞動(dòng)，不做飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主，而要做勤勞勇敢的一代新人。 說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)： 根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的安排，板書(shū)設(shè)計(jì)分三部分：課題、我干家務(wù)活示范圖和展示區(qū)。 總之本節(jié)課通過(guò)精心設(shè)問(wèn)、合作探討、動(dòng)手探究，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行再創(chuàng)造，他強(qiáng)調(diào)把學(xué)生當(dāng)成發(fā)現(xiàn) 者、鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，自行探究，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和互助、參與合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力的同步提高，一句話：只要教師轉(zhuǎn)變觀念，大膽的放手把課堂還給學(xué)生，滿足他們好奇、好動(dòng)、好說(shuō)的特點(diǎn)，教學(xué)效果一定會(huì)事半功倍。 我的課說(shuō)完了！請(qǐng)各位評(píng)委多指導(dǎo)、批評(píng)！謝謝！
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