【導讀】、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里。、點燃酒精燈,用酒精燈給鐵架臺加熱。、熄滅酒精燈(要用酒精燈罩子熄滅酒。紙上,等蠟蠟油冷卻后看看是怎樣的呢?、用火柴點燃蠟燭,看看蠟燭發(fā)生了。、點燃蠟燭,火焰上面有黑煙產生,為了能清楚的看到黑煙是怎樣的?米處,觀察玻璃片上有什么現象?通過剛才的實驗,我們知道物質的變化可以分成哪幾類?物質的變化可以分成兩大類:一類僅僅是。什么是物理變化?只有形態(tài)、狀態(tài)的改變。燃燒,最常見的化學變化!
【總結】16蠟燭的變化教學目標:1.體驗探究的樂趣,樂于合作交流,愿意用科學的眼光看待周圍事物。2.會設計、完成簡單的實驗,能對實驗現象進行簡單歸納。3.認識物質變化的兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,另一類是產生新物質的變化。教學準備:小組實驗材料:蠟燭,酒精燈,火柴,試管夾,玻璃片,大燒杯,小鐵盒,小刀。自選材料:石灰水,吸管,醋,食
2024-12-05 07:20
【總結】《蠟燭的變化》教學設計圣水峪小學陳勇【教學目標】●能從蠟燭熔化和燃燒的現象中認識體驗物質的兩種變化:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有變成新的物質;另一類會產生新的物質?!駮O計、完成簡單的實驗,能對實驗現象進行簡單歸納?!褚庾R到物質是在不斷變化著的,愿意用科學的眼光看待周圍事物?!窘虒W重點與難點】重點:通過蠟燭熔化和燃燒的
【總結】第三單元《物質在變化》第一課《蠟燭的變化》教學目標過程與方法:能從蠟燭熔化和燃燒的現象中,發(fā)現物質變化的主要特征。初步學會用實驗的方法收集物質變化的證據,并能用恰當的語言表達。知識與技能:知道物質的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新的物質;另一類會生成新的物質。情感、態(tài)度與價值觀:意
2024-12-04 23:50
【總結】第五課蠟燭的變化教學目標過程與方法:●能從蠟燭熔化和燃燒的現象中,發(fā)現物質變化的主要特征?!癯醪綄W會用實驗的方法收集物質變化的證據,并能用恰當的語言表達。知識與技能:●知道物質的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有生成新的物質;另一類會生成新的物質。情感、態(tài)度與價值觀:●意識到物質是在不斷變化的。●體驗實驗
2025-11-10 23:34
【總結】蠟燭的變化教學目標過程與方法●能從加熱蠟燭和燃燒蠟燭的現象中,發(fā)現物質變化的主要特征?!癯醪綄W會用實驗的方法搜集物質變化的證據,并能用恰當的語言表達。知識與技能●知道物質的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有產生新的物質;另一類會產生新的物質。情感、態(tài)度與價值觀●意識到物質是在不斷變化的。●體驗實驗獲得證據、交流
2025-11-10 23:38
【總結】牛奶的變化飲用牛奶的好處(1)牛奶中含有鉀,可使動脈血管區(qū)在血壓高時保持穩(wěn)定,使中風危險減少一半。(2)可以阻止人體吸收食物中有毒的金屬和鎘。(3)酸牛奶和脫脂乳可增強免疫功能,阻止腫瘤細胞增長。(4)牛奶中的酪氨酸能促進快樂激素──血清素的增長。(5)牛奶中的碘、鋅和卵磷脂能大大提高大腦的工作效率。(6)牛奶中的鐵、銅
2024-12-04 23:11
【總結】巖石的風化育才小學張超?指地殼表面的巖石在氣溫的變化、大氣和水以及動植物等因素的作用下被破壞的過程?;瘜W風化我們來做個實驗,把一塊石頭放進一杯鹽酸里,石頭會出現裂縫,這就是化學反應.巖石在大氣、
2024-12-04 18:43
【總結】地球上有高山峽谷、峭壁懸崖和深淺不一的溝壑,地球上還有一望無際的平原海洋。地球的表面是千姿百態(tài)的。既然地球的表面如此地美麗,那就讓我們一起來了解一下吧!你知道地球上的七大洲、五大洋嗎?我知道五大洋是我知道七大洲是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋、南大洋。亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南極洲。
【總結】蘇教版六年級科學上冊第4單元《探索宇宙》之看星座我能做
2024-12-04 19:18
【總結】豐富的鈣蛋白質維生素D全部氨基酸王打卦中小袁紅偉1、遵守紀律,嚴禁爭搶。2、相互合作,注意安全。3、認真觀察,做好記錄。結論:牛奶+醋牛奶中會出現混合物凝集現象。(因為醋中含有醋酸,易使牛奶中的膠體混合物凝集和沉淀,使蛋白質變性,不利于營養(yǎng)的吸收,且易引起消化不良
2024-12-04 20:54
【總結】青島版科學六年制六年級上冊奶制品只有液體狀的嗎?奶酪奶油奶制品奶茶牛奶的營養(yǎng)成分?一般牛奶的主要營養(yǎng)成分為:?脂肪%,蛋白質%,無機鹽%。牛奶的營養(yǎng)價值?牛奶中的脂肪營養(yǎng)價值非常高,其中的脂肪球顆粒很小,所以喝起來口
2024-12-04 21:37
【總結】牛奶是蛋白質的膠體溶液,主要成份是蛋白質.醋酸(CH3COOH)是有機酸,屬電解質.中發(fā)生的變化:----膠體凝集,變成絮狀固化物,類似于豆腐.----喝入人體后,會促進蛋白質的水解轉化為人體所需的氨基酸.,而且是很好的飲料.但它的成份不同于酸牛奶,酸奶是牛奶發(fā)酵(即水解)生成的,它和酸牛奶的共同點都是顯酸性。:----
【總結】第一單元我們長大了無論是在學習、運動還是睡覺,我們的身體時時刻刻都在生長變化,我們六年級的同學馬上要告別童年,向成年人進行過渡,這一段時期我們叫它青春期。在這段時期大家身體上都會有一些變化。你愿意和好朋友或老師說說悄悄話,交流一下近來你的身體發(fā)生了哪些變化嗎??青春期是我們由兒童向成年人過渡
2024-12-04 19:56
【總結】悄悄發(fā)生的變化無論是在學習、運動還是睡覺,我們的身體時時刻刻都在生長變化。我們六年級的同學馬上要告別童年,向成年人進行過渡,這一段時期我們叫它青春期。在這段時期大家身體上都會有一些變化。你愿意和好朋友或老師說說悄悄話,交流一下近來你的身體發(fā)生了哪些變化嗎?
2024-12-04 19:17