同情和幫助殘疾人小學(xué)四年級(jí)教案-資料下載頁(yè)
2025-10-16 07:35本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)殘疾人正坐在輪椅上，身后面有一個(gè)人推著他一起過馬路，他們走在馬路中間的時(shí)候有一輛車過來了，他們沒有看見車，車也沒有看見他們，差一點(diǎn)就撞到了。我趕緊對(duì)著司機(jī)喊道：“小心。”司機(jī)急忙把車停了下來。我趕緊幫他們扶過馬路，他們說：“謝謝你！”我說：“不用謝。”說著他們就走了。他們又遇到了一條馬路這回他們很小心，司機(jī)也很小心。他們又走了，又來了一條馬路他們又很小心。最后他們走回家了，我終于知道要樂于助人是件好事。第五篇：幫助殘疾人幫助殘疾人教學(xué)目標(biāo)：圍繞一個(gè)意思將圖片的內(nèi)容表達(dá)清晰教學(xué)重點(diǎn)：，將圖片寫一寫。 語言描寫教學(xué)難點(diǎn)：寫清楚一個(gè)意思。德育目標(biāo)：讓學(xué)生懂得關(guān)愛需要幫助的人一：導(dǎo)入導(dǎo)盲犬帶行人過馬路的照片，引起學(xué)生的思考和關(guān)注。師：你們從中看到什么？ 生：??師：如果沒有導(dǎo)盲犬，盲人該怎么辦？ 生：??二：教授觀看視頻——路人扶盲人過馬路 思考討論下面這些問題： l 看完后，你有什么感想？l 這些幫助盲人過馬路的人，你想對(duì)他們說什么？ l 如果你遇到需要幫助的人，會(huì)怎么做？學(xué)生討論：將班級(jí)上的小學(xué)生分組，進(jìn)行討論。師：我們的小朋友都很有助人為樂的意識(shí)，下面這段視頻中，你觀察到了什么？游戲，模擬盲人過馬路的場(chǎng)景將其中一位小朋友蒙上眼睛，給予道具——手杖。在過道上設(shè)置障礙物模擬馬路上可能遇到的一些危險(xiǎn)，要求在指定時(shí)間到達(dá)馬路對(duì)面。第二次，再增加一位好心路人的幫助。師：這次游戲中，你感受到了什么？扮演盲人的同學(xué)想說什么？ 生：??三：練習(xí)師：下面這個(gè)小朋友也遇到了需要他幫助的人。（ppt 看圖寫話他在日記上這樣寫的：今天過馬路，遇到一位叔叔，我扶著他過了馬路。同學(xué)們，你們覺得他說完整、說清楚了嗎？ 生：?? 師：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？就是他沒有把把這幅圖片的意思表達(dá)清楚，怎么才能把圖上的意思表達(dá)清楚呢？我們要——圍繞著一個(gè)意思說話。我們通過幾個(gè)問題把一幅圖片說清楚。小結(jié)：圍繞一個(gè)說話（1）事情：首先拿到一幅圖片的時(shí)候我們要從整體上去看這一幅圖片，看看這一幅圖片說了一件什么事情。（2）誰：看看圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁?？?）時(shí)間和地點(diǎn)：這件事情發(fā)生在什么時(shí)間？地點(diǎn)又是在哪里？（4）怎么發(fā)生的：聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷，想一想為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？把事情的經(jīng)過寫完整。（5）結(jié)果：最后想想事情的結(jié)果是怎么樣的？大家都知道怎么圍繞一個(gè)意思去講了吧！那誰來跟老師說說這幅圖片說了一件什么事情？師：圖上都有誰？（讓學(xué)生給小男孩取名字 生：??師：他在干什么？誰能具體地說說（主要觀察：仔細(xì)觀察盲人的穿著打扮和手腳的動(dòng)作。小朋友手上的動(dòng)作。生：??師：同學(xué)們從圖上看這是發(fā)生在什么時(shí)間的？地點(diǎn)在哪里？ 生：??師：同學(xué)們，你們生活中會(huì)不會(huì)遇到這樣的事情。誰能跟老師說一說，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？主要聯(lián)想：聯(lián)想他是在什么情況下遇到盲人的？期初他知道這是盲人嗎？后來通過盲人的什么動(dòng)作知道的？ 盲人和小男孩分別會(huì)說什么話呢? 盲人和小朋友臉上的表情。生：??師：看了這幅圖片，誰能告訴老師，結(jié)果會(huì)怎么樣？ 生：??作文思路引導(dǎo)： 開頭：四素句開頭過程： 盲人走路時(shí)的樣子，小男孩看了怎么想？怎么做？ 結(jié)尾：一句話結(jié)尾拓展與思考中國(guó)式過馬路的視頻，需要學(xué)生回家和家長(zhǎng)分享討論。下水文星期天早晨,萬里無云,小華做完作業(yè),高高興興地去公園玩。小華走在馬路上,看見一位叔叔在前面艱難地走著。這位叔叔戴著墨鏡,左手拄著一根棍子，他每走一步，就用棍子輕輕地敲打幾下地面。小華覺得很好奇,他看呀看,終于明白了,原來這位叔叔是盲人,左手上拄著的棍子就是探路棍。小華想：馬路上有那么多汽車,盲人叔叔一個(gè)人過馬路可真危險(xiǎn)呀!于是,小華連忙跑上去,拉著叔叔的手,小心翼翼地陪他過了馬路。盲人叔叔高興地直夸：“這是誰家的孩子?那么懂事呀！” 小華的心里別提有多高興了!？，盲人該怎么辦？ ，你有什么感想？，你想對(duì)他們說什么？ ，會(huì)怎么做？ 、說清楚了嗎？ ？ ？？ ？，想一想為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？ ？ ？？ ?
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