幼兒園大班社會(huì)公開課教案幫助殘疾人含反思-資料下載頁(yè)
2024-10-07 02:09本頁(yè)面
【正文】 鍛煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。小百科：殘疾是中國(guó)古代法律中指人肢體或五官傷殘，較篤疾為輕。《唐律疏議斗訟》:假有舊瞎一目為殘疾，更瞎一目成篤疾?！端涡探y(tǒng)戶婚律》曰:一目盲，兩耳聾，手無(wú)二指，足無(wú)三指，手足無(wú)大拇指，禿瘡無(wú)發(fā)，久漏下重大癭癌如此之類，皆為殘疾。明清律將唐宋的殘疾與廢疾合稱殘廢。殘疾在確定傷害的后果以定罪量刑時(shí)為一重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)又是減免刑罰、賦稅、徭役的依據(jù)之一?！短坡墒枳h斗訟》:諸斗毆折跌人支體及瞎其一目者，徒三年。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會(huì)公開課教案《幫助殘疾人》含反思
大班社會(huì)公開課教案《幫助殘疾人》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在活動(dòng)中接觸殘疾人，了解殘疾人，增強(qiáng)對(duì)殘疾人的同情心和樂(lè)于助人的思想品德，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)勇敢、克服困難的精神，從身邊做起，關(guān)心、幫助隨班就讀的弱智兒童，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)公開課《幫助殘疾人》含反思教案吧
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