【導讀】、會寫“夏、暗、躲、藏、喳、案、就、猜”8個生字。,體會詩歌情感,激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望。,在讀中品味,在讀中感悟作者的情感。、對未知世界的探索興趣。自由讀課文,不認識的字借助拼音多讀幾遍。小組內互相讀詩歌,說說你讀懂了什么?出示生字,多種形式指讀。全班交流識字方法,引導學生在交流過程中給生字找朋友,用詞說話。通讀全詩,用自己喜歡的方式來讀。學生觀察生字的結構,交流書寫應注意的地方。學生練習,教師巡視。認讀生字,并用生字組詞、造句。,要求讀得正確、流利、有感情。選擇自己最喜歡的小節(jié),比一比看誰讀得好。邊背邊加上動作。,快來與同學交流。你能回答課文中哪些問題?