【導(dǎo)讀】動(dòng),游玩,那你們說(shuō)說(shuō)今天的天氣怎樣?浴在這七色的陽(yáng)光下,快樂(lè)地生活。聽(tīng)錄音范唱《七色光之歌》,思考:歌曲所演唱的內(nèi)容?到休止符時(shí),閉嘴不發(fā)聲,同時(shí)雙手握拳,提示停頓。再教唱歌詞,教師彈奏電子琴,讓同學(xué)們把握音準(zhǔn)。播放伴奏音樂(lè),教師指揮,演唱歌曲。展示合作學(xué)習(xí)的成績(jī)。方進(jìn)行糾正,一起評(píng)一評(píng)哪組預(yù)習(xí)得最好。學(xué)生領(lǐng)唱歌詞,其余學(xué)生齊唱襯詞等方式熟悉和鞏固歌曲。格,為拉歌表演做準(zhǔn)備。拉拉拉、嗦啰啰啰呔”應(yīng)保留。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織創(chuàng)編和排。之前喊拉歌的口令,如:“第一組,來(lái)一個(gè)!”唱得準(zhǔn)確、好聽(tīng)的組為優(yōu)勝組。然后全班同學(xué)一起演唱優(yōu)勝。組創(chuàng)編的歌詞,共同分享成功的快樂(lè)。還進(jìn)行了有趣的拉歌比賽,收獲真大!讓我們相會(huì)在下次的