【導(dǎo)讀】例1、已知集合A={(x,y)|x2-y2-y=4},B={(x,y)|x2-xy-2y2=0},C={(x,y)|x-。判斷B、C、D間的關(guān)系;有32人,求既參加航模小組,又參加電腦小組的人數(shù)的最大值和最小值。答案:a=2或a=4,-2<m≤2.
【總結(jié)】第十二課時(shí)函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求:1、熟練掌握函數(shù)單調(diào)性,并理解復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性問題。2、熟練掌握函數(shù)奇偶性及其應(yīng)用。3、學(xué)會(huì)對(duì)函數(shù)單調(diào)性,奇偶性的綜合應(yīng)用。【精典范例】一、利用函數(shù)單調(diào)性求函數(shù)最值例1、已知函數(shù)y=f(x)對(duì)任意x,y∈R均為f(x)+f(y)=f(x+y),且當(dāng)x
2024-12-05 11:37
【總結(jié)】湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期課件草稿,僅供參考主講:高李并集交集湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2022年下學(xué)期課件草稿,僅供參考2.由所有屬于A或?qū)儆贐的元素所組成的集合叫A與B的并集.記作BA?顯然,}.|{BxAxxBA???或?觀察下面兩個(gè)用韋恩圖表示的
2025-07-24 21:49
【總結(jié)】第二十九課時(shí)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1、進(jìn)一步鞏固指數(shù)、函數(shù),冪函數(shù)的基本概念。2、能運(yùn)用指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù),冪函數(shù)的性質(zhì)解決一些問題。3、掌握?qǐng)D象的一些變換。4、能解決一些復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性等問題?!揪浞独坷?、已知f(x)=x3·(21121??x);
2024-12-05 11:33
【總結(jié)】?1.集合的基本運(yùn)算?1.一般地,由所有屬于集合A屬于集合B的元素所組成的集合叫做A與B的并集,記作,用描述法表示為.?(1)設(shè)A={1,2},B={2,3,4},則A∪B=.?(2)設(shè)A={1,2},B={a,3},若A∪B={1,2,3},?
2024-11-09 09:23
【總結(jié)】交集并集學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解交集、并集的含義.2.能進(jìn)行交集并集的運(yùn)算.重點(diǎn)難點(diǎn):交集、并集的運(yùn)算.授課內(nèi)容:一、知識(shí)要點(diǎn)1.集合的并、交運(yùn)算并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}.交集:A∩B=.2.交并集的性質(zhì)并集的性質(zhì):A∪?=A;A∪A=A;A∪B=B∪A;A∪B=A?B?A.交集的性質(zhì):A∩
2025-06-27 17:54
【總結(jié)】1上杭二中曾慶華上杭二中曾慶華上杭二中曾慶華2交集、并集一、交集1.交集的定義2.交集的性質(zhì)3.各圖中的A∩B二、并集1.并集的定義2.并集的性質(zhì)3.各圖中的A∪B結(jié)束3一、交集?1交集的定義
【總結(jié)】觀察集合A,B,C元素間的關(guān)系:A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={3,4,5,6,7,8}定義一般地,由屬于集合A或?qū)儆诩螧的所有元素組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B即A∪B={xx∈A,或
2024-11-24 22:55
【總結(jié)】§交集、并集一、基礎(chǔ)過關(guān)1.設(shè)集合M={-1,0,1},N={x|x2≤x},則M∩N=________.2.設(shè)A={(x,y)|y=-4x+6},B={(x,y)|y=5x-3},則A∩B=________.3.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={
2024-12-08 20:19
2024-11-24 23:00
【總結(jié)】第一篇:《屈原列傳》第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(教師版) 日照一中2012—2013學(xué)年第二學(xué)期高一語文導(dǎo)學(xué)案【編寫人】劉玉蘭【審核人】卜照波陳倫【學(xué)科聯(lián)系人】王永 《屈原列傳》(第三課時(shí)) 【課題】必修三...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第6課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):能基本記住該操第六節(jié)動(dòng)作并能觀察評(píng)價(jià)其他同學(xué)動(dòng)作;培養(yǎng)主動(dòng)參與意識(shí)和鑒別動(dòng)作規(guī)范水平的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽前六節(jié)的動(dòng)作方法。學(xué)習(xí)步驟:一、自主活動(dòng)、活躍情緒教師活動(dòng):1、組織固定隊(duì)列隊(duì)型,立正、稍息和踏步走練習(xí)。2、講解示范游戲螞蟻搬家的方法規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)起學(xué)
2024-11-21 23:53
【總結(jié)】第6課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠借助于算盤經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,掌握萬以內(nèi)的數(shù)的組成,增強(qiáng)萬以內(nèi)的數(shù)的數(shù)感,并能正確讀寫沒有0和末尾有0的四位數(shù)。2、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與他人合作解決問題,培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù)(沒有0
2024-11-24 18:23
【總結(jié)】第一篇:高考語文辨析并修改病句教案(6課時(shí)) 辨析并修改病句教案(6課時(shí)) 全國(guó)高考語文科《考試大綱》對(duì)句子的考查要求之一是:“辨析并修改病句?!彼^病句,是指句子不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則,或修辭不...
2024-11-03 22:13
【總結(jié)】1辨析并修改病句專題導(dǎo)學(xué)案(教師版)主備人:張玉審核人:高三語文備課組第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】①依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說明》對(duì)此項(xiàng)考查的要求。②通過分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握解題思路。了解六種語病類型,通過訓(xùn)練,提高辨析語病的能力。③加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。【重點(diǎn)難點(diǎn)】分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握解題技巧在特定的語境中,
2025-06-10 01:52
【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)乘小數(shù)第6課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算,正確率達(dá)到75%。,培養(yǎng)初步的推理和抽象、概括的能力;進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的友好合作意識(shí)和自主探究解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-23 14:39