【導(dǎo)讀】①、了解作者,掌握南朝詩的特征。②、識(shí)記有關(guān)實(shí)詞、名句。①、品味詩歌語言的凝練、含蓄與優(yōu)美。體會(huì)詩人復(fù)雜的情感,或?qū)W習(xí)詩人高尚的品格。學(xué)習(xí)本文描寫景物和抒發(fā)感情自然地結(jié)合、情景交融的手法。在詩歌史上,從謝氏門庭中走出的兩個(gè)人,那就是謝靈運(yùn)和謝眺。下弟子”謝眺,叔侄倆結(jié)束了玄言詩風(fēng),開創(chuàng)了山水詩的先河。騎將軍謝玄之孫。襲封康樂公,故世稱謝康樂。曾任永嘉太守,后獲罪被。與鮑照、顏延之并稱為“元嘉三大家”?!俺亍笔侵x靈運(yùn)居所的園池,后人稱為“謝公池”。而宋武帝劉裕去世。后,諸子年幼,形勢(shì)不穩(wěn),又使他深深卷入權(quán)力斗爭(zhēng)的漩渦。易造成矛盾的激化。這是謝靈運(yùn)首次在政治上受到沉重打擊。只是,語言過于深?yuàn)W、句式缺少變化,因求對(duì)仗而造成某些重復(fù),也是顯著。詩人寄情于景,以景寫情,堪稱佳作。