【導讀】導下給音樂打節(jié)奏,最后給歌曲創(chuàng)編名字。春天來臨,萬物復蘇的情境,給孩子們勾畫了一副寬廣明媚的春天景象。止符的巧妙運用更為歌曲增添了很多光彩,抒發(fā)人們心中無限歡快的情感。1,、同學們好,今天在我們學習新的內容之前,體現(xiàn)的是哪個季節(jié)的情境。了,從大地里鉆了出來。還有美麗的桃花、同學們帶上頭飾,問圖片上有些什么?小朋友的眼睛里。一起歌唱一起跳舞,看,生機勃勃的春天,萬物復蘇,花兒開了,樹綠了,太美了。師先給大家示范一個。老師有個提議,咱們請出音符寶寶,在,還有其它什么更有意義的事呢?伯伯又在忙什么什么呢?