蘇教版品德與生活二下春天在哪里教案設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 很好，大家要注意，這個(gè)地方有一個(gè)特別的符號(hào)，看到了嗎？這個(gè)叫什么呢？所以大家在練的時(shí)候要注意空半拍，聽(tīng)老師來(lái)一次。 《春天在哪里》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)對(duì)象 ： 小學(xué)三年級(jí) 教具準(zhǔn)備： 多媒體、鋼琴、手工制品 教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：講解休止符的作用和一些基本的伴奏形式，并通過(guò)游戲讓學(xué)生輕松的掌握。 哪個(gè)同學(xué)能展示一下，這個(gè)空拍怎么打？ 春天的景色是美的，譜出的旋律也是美的。 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的一種聲音來(lái)哼唱旋律，并加上舞蹈動(dòng)作和表情，老師先給大家示范一個(gè)。 過(guò)程與方法：通過(guò)模仿動(dòng)物的聲音來(lái)哼唱旋律，并注意休止附，在教師的引導(dǎo)下給音樂(lè)打節(jié)奏，最后給歌曲創(chuàng)編名字。老師有個(gè)提議，咱們請(qǐng)出音符寶寶，讓它們根據(jù)這個(gè)節(jié)奏，給我譜出一段曲子，并加歌詞，相信唱出的歌聲一定很動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們仔細(xì)的看著手中的譜子，跟著音樂(lè)輕聲哼唱， 好了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們加上自己的舞蹈動(dòng)作
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