蘇教版必修四蝶戀花教案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 10:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。古人留下了多少讓后人唱詠不盡的名篇佳作。太平宰相，一生平順，仕途坦蕩。然而也逃不過(guò)普通人的聚散離合。今天，我們就一起來(lái)品。讀他的[蝶戀花]。山長(zhǎng)水闊渺茫無(wú)著落，寫了悠遠(yuǎn)遼闊的境界。請(qǐng)學(xué)生討論交流，上、下闋分別小結(jié)。1．齊讀本詞，上闋低沉婉轉(zhuǎn)，下闋開闊暢達(dá)，試用聲音充分體現(xiàn)。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。笑漸不聞聲漸悄，多情總被無(wú)情惱。
【正文】 緊扣詞句中的用字，意境營(yíng)造，闡述情感，體會(huì)詞的風(fēng)味轉(zhuǎn)換。 請(qǐng)學(xué)生討論交流，上、下闋分別小結(jié)。 五、 小結(jié)： 1． 齊讀本詞，上闋低沉婉轉(zhuǎn)，下闋開闊暢達(dá)，試用聲音充分體現(xiàn)。 2． 你對(duì)賞析詩(shī)歌有什么心得。 六、 延伸作業(yè) 試賞析蘇軾 [蝶戀花 ] 花褪殘紅青杏小 燕子飛時(shí)，綠水人家繞 枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。 墻里秋千墻外道 墻外行人，墻里佳人笑 笑漸不聞聲漸悄，多情總被無(wú)情惱 。
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