蘇教版選修雪學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-12-05 09:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】地讀出人物的思想感情和性格特點(diǎn)。但在南方革命形勢(shì)的鼓舞下，廣大人民群眾也對(duì)北洋軍閥反動(dòng)政府展開(kāi)了不。魯迅以積極的姿態(tài)投入到了北方人民的斗爭(zhēng)行列?！堆肥菍?xiě)的最好，成就最大的一篇。情傾注于雪的描繪中。5．這兩幅雪景圖各有什么特點(diǎn)？1．作者喜歡江南的雪嗎？5．你更喜歡哪幅圖畫(huà)，你覺(jué)得作者僅僅在寫(xiě)雪嗎？1．你知道哪些文學(xué)作品是借描寫(xiě)雪來(lái)抒發(fā)感情的？3．霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴眷念：想念。暖國(guó)雨的單調(diào)反襯江南的雪的燦爛，用血紅的茶，白中透青的花，深黃的蠟梅，表現(xiàn)了江南雪盎然的生機(jī)及對(duì)生命的孕。3．江南的雪固然美麗，但未經(jīng)磨礪，它的美麗不能持久的惋惜和感慨。4．是的，是是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，抓住被象征事物與象征意義之間的聯(lián)系。
【正文】 借對(duì)朔方雪蓬勃奮 飛，旋轉(zhuǎn)，升騰與寒風(fēng)嚴(yán)冬挑戰(zhàn)的斗爭(zhēng)精神的贊美，抒發(fā)自己蓬勃向上的生活熱情，頑強(qiáng)不 屈的斗爭(zhēng)意志，表現(xiàn)了他對(duì)北方勢(shì)力的反抗精神。作者運(yùn)用的是：托物言志 象征手法 用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。比如：火炬象征光明 江南的雪象征：對(duì)美好事物的向往和追求 北方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚(yáng)向上，執(zhí)著抗?fàn)幘瘛? 四、 1．霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 —— 張岱 ：《湖心亭看雪》 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天 鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ —— 老舍：《濟(jì)南的冬天》 2．注意象征手法的運(yùn)用。抓住被象征事物與象征意義之間的聯(lián) 系。
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