快樂地做班主任-資料下載頁
2025-10-16 00:05本頁面
【正文】 我竟買了400多元錢的書。在這里每當走過席殊書屋時就進去轉(zhuǎn)一圈，不經(jīng)意的一本書上的一句話就會激勵了我，使我發(fā)現(xiàn)了生活的樂趣，找到了教育孩子的方法，產(chǎn)生了工作的靈感。如果覺著哪本書特好的話就買回家，和孩子一起分享，就這樣書架上積累了很多書籍，為我和孩子學習、查找資料提供了方便。有的時候在工作之余或茶余飯后上網(wǎng)參加一些教育論壇也是一件兩全其美的事，一方面可以學習他人的長處，另一方面也可以談出自己的看法，既練筆又積累資料。當我們有了教育智慧，管理就得心應手，教學也熟練自如了，何樂而不為呢？四、給自己一點時間去做自己喜歡的事想想我們這些老師真的很不容易，面對幾十名學生，幾百位家長，學生的成績得抓，能力得培養(yǎng)，活動還必須得搞，自己家還上有老下有小，孩子學習、自己提高，洗衣做飯全需要，正像萬紅老師說那樣我們要學會自己解壓。一個人如果總是把壓力放在心里，時間久了一定會積勞成疾，承受不了。所以，給自己一個固定的時間去做自己喜歡做的事。（舉例：周五晚上給自己放假：）通過我們的分享，不知道大家對心理健康是否有了新的認識？正像小品中說的：“人生在世屈指算不過36000天?！备螞r干老師這行做夢也活不到100歲，相信我們一定會快快樂樂面對每一天，我們比電視劇《貧富人生》中主人公要好的多，他們窮得只剩下‘錢’了，很痛苦，而我們窮得只剩下‘幸?！?，因為老師腰包雖然佷癟，可精神卻很充實，那就是職業(yè)的神圣給我們帶來了錢買不來的幸福。第五篇：做班主任面試問題：你當上班任老師以后需要做好的幾件事是什么?發(fā)表日期：2011618來源：中大網(wǎng)校[在線考試]為了幫助考生系統(tǒng)的復習教師資格考試，全面的了解教師資格考試的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2011年教師資格師考試復習的重點資料，希望對您參加本次考試有所幫助!下面我對班主任如何做好各科任教師之間的協(xié)調(diào)工作談幾點我的體會，望各位老師給予指正。一、團結(jié)依靠科任教師建立一個統(tǒng)一體，在這一統(tǒng)一體中建立統(tǒng)一的目標，比如班上的哪些學生通過協(xié)調(diào)努力，要使其達到什么目標，在達到這些目標中這些學生還需科任教師分別做哪些努力。要做到分工明確協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這就要求班主任在工作中要積極主動召集班集體教師商討做好協(xié)調(diào)工作。二、班主任要想法協(xié)調(diào)好教師之間、師生之間的人際關(guān)系。于是要求班主任要及時溝通教師間以及師生間的信息，開展思想交流，以增進了解，密切情感，調(diào)解他們之間可能出現(xiàn)的矛盾。要做好這一點，班主任首先要尊重、信任、關(guān)心、理解每一位任課教師，支持每一位教師的工作，在學生面前要盡力維護好各科老師的威信。三、班主任工作中對科任教師的建議與合理要求要十分重視，切忌表現(xiàn)出煩躁心態(tài)。因為每一位科任教師所提出的建議和要求，對我們的教學工作肯定是有幫助的。班主任必須要認真傾聽，并即時回應，這樣科任老師才會體會到自己被尊重，對班集體的情況才不至于話到嘴邊留半句。這樣便形成了同抓、共管的局面，班集的事管理起來就不會形成班主任孤軍奮戰(zhàn)的不利局面了。四、協(xié)調(diào)各科任教師教學中的作業(yè)量。由于目前的形勢所逼，各任課教師分別從所教學科的教學出發(fā)，對學生提出作業(yè)、輔導和檢測等要求。如果協(xié)調(diào)不好，就易發(fā)生作業(yè)負擔輕重不均、測驗集中、頻繁等問題。造成忽視整個教學計劃全面性，學科之間造成“撞車”，使得學生成績嚴重不均衡，這就要求班主任要在中間調(diào)度各科作業(yè)量和測驗次數(shù)。特別班主任自己所教這一科要主動讓路，因為班主任所教的科目有班主任效應在里面，學生會比較重視，如果班主任這時不做讓步的話，會造成嚴重偏科現(xiàn)象，這樣后果可想而知。五、召開學生座談會和家長座談會，即時了解學生和家長對各科任教師的建議和要求。在做這件事時，班主任一定要把握好尺度，絕不能把座談會弄成是對科任教師的伸討會。我們要竭盡全力維護我們的科任教師。然后采用比較合適的方式把了解到的情況反饋給各相關(guān)的老師。總之，要搞好一個班集體的教學工作，單憑班主任一個人的力量是不可能的，必須要求班主任搞好各方面的協(xié)調(diào)工作，由大家一起齊抓、共管，才可能取得好成績。本篇文章來源于[中大網(wǎng)校
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