西師大版數(shù)學(xué)三上克、千克、噸的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-26 08:48本頁面
【導(dǎo)讀】、稱一稱、掂一掂的實(shí)踐活動(dòng)中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。，提高學(xué)生的操作能力。1學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查，了解一些物品的質(zhì)量及秤。2準(zhǔn)備天平、電子秤、2分硬幣、1克鹽及一些較輕的物品。老師把學(xué)生說的物品的質(zhì)量寫在黑板上：如，200克、280克、1000克、2公斤、1千克、2斤、1斤、10. 克、50克、4噸……其中的公斤、斤、兩是中國傳統(tǒng)的。克、千克、噸是國際通用的計(jì)量單位，是咱們將要研究的內(nèi)容。教師根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)出示教科書第1頁圖上的各種秤，并作必要的補(bǔ)充與說明。請學(xué)生想一想，要用什么工具來稱？出示天平，介紹天平的使用方法。教師示范用天平稱出這一小勺鹽的質(zhì)量是1克。拿出學(xué)生能想到的一些輕的物品。先估一估，再稱一稱，然后用手掂一掂，并填寫記錄單。指導(dǎo)學(xué)生看清每格表示100克。
【正文】 5 想一想，生活中還有哪些物品大約重 1克 拿出學(xué)生能想到的一些輕的物品。 6 討論：你認(rèn)為什么情況下使用克作單位 三、課堂活動(dòng) 1 分組活動(dòng)：稱學(xué)習(xí)用品 先估一估，再稱一稱，然后用手掂一掂，并填寫記錄單。 2 獨(dú)立作業(yè)，看圖，填一填（教科書第 2頁） 指導(dǎo)學(xué)生看清每格表示 100 克。 四、全課小結(jié)（略） 五、課后延伸
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