【正文】 是過渡環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了掂、說，為學(xué)生感知克和千克之間的進(jìn)率做鋪墊。第三層：領(lǐng)悟1千克:以“10個(gè)100克是多少”引入1000克，介紹1000克與1千克的質(zhì)量是相等的。小組輪流掂一點(diǎn)1千克的物品，感受1千克的質(zhì)量。再通過放在兩只手中的物品，比較1克與1千克，使學(xué)生明白“克是一個(gè)比千克要小得多的單位，千克是比克重的單位”，增加對(duì)“千克”的感性認(rèn)識(shí)。然后教師出示一個(gè)鉛球，把它放在某個(gè)小朋友手中，讓其他小朋友猜質(zhì)量，從而進(jìn)入第四層。第四層：認(rèn)識(shí)秤:先讓學(xué)生說出自己在生活中見過的秤，然后教師出示秤的圖片，讓學(xué)生說出想知道哪種秤的使用方法，隨著學(xué)生的提出，課件視頻介紹每種秤的用法，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些工具，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。實(shí)際應(yīng)用，加深理解。在這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了三個(gè)習(xí)題：知識(shí)樂園、知識(shí)城堡、開放窗口，分別是第2頁和第3頁的填一填、稱一稱。這樣聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)克和千克的理解。全課總結(jié)，課外實(shí)踐。教師以“這節(jié)課你都學(xué)會(huì)了什么”的問題，讓學(xué)生說出本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后出示幾中生活中的實(shí)物，課下請(qǐng)小朋友們調(diào)查幾種物品的質(zhì)量。以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體會(huì)到數(shù)學(xué)就在我們的身邊。四、說板書設(shè)計(jì)由于本節(jié)課的重點(diǎn)是通過多種方式幫助學(xué)生建立1克和1千克的觀念。知道１千克＝1000克，所以把它寫在黑板的中間。我這樣板書起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使重點(diǎn)難點(diǎn)更加突出?？恕⑶Э丝饲Э薵kg1克10克100克1000克=1千克第三篇：噸克千克認(rèn)識(shí)課題: 認(rèn)識(shí)噸 教案序號(hào)：2 課型：新授 教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo) : 知識(shí)與能力 。、千克之間的關(guān)系。、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。過程與方法。情感態(tài)度價(jià)值觀感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn) ：建立重量單位“噸”的概念及噸與千克的換算。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：袋裝大米 板書設(shè)計(jì) ： 認(rèn)識(shí)噸（t）1噸=1000千克教法與學(xué)法設(shè)計(jì) ： 在千克、克的基礎(chǔ)上，由學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位應(yīng)填什么的置疑，引出噸的學(xué)習(xí)。通過由小單位組成大單位的方法，結(jié)合同學(xué)的體重讓學(xué)生感知噸有多重，從而認(rèn)識(shí)噸。教學(xué)過程：一、溝通舊知？具體描述一下1克與1千克有多重。（可以舉例說明）。1千克＝（）克 3千克＝（）克 1000克＝（）千克5000克＝（）千克思考交流 口頭解答【設(shè)計(jì)意圖】：這是本節(jié)課所創(chuàng)設(shè)的第三個(gè)情境，也是對(duì)教材原有情境的延伸。二、創(chuàng)設(shè)情境 提出問題 （）里填上合適的單位。一筐蘋果約重25（）小蘭體重約20（）一個(gè)雞蛋約重50（）一條鯨魚體重約34（）：鯨魚的重量很大，上面一題用千克做單位不合適。這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)重量單位家族的一個(gè)新成員——噸（板書課題：噸的認(rèn)識(shí)）獨(dú)立計(jì)算，匯報(bào)交流三、自主探索 研究問題 提問：那么1噸到底有多重呢？引導(dǎo)：假設(shè)三年級(jí)同學(xué)平均每人重25千克，10個(gè)同學(xué)體重共多少千克？40個(gè)同學(xué)的體重多少千克？（可找?guī)讉€(gè)體重約25千克的同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都背一背，實(shí)際感受一下）像這樣40個(gè)同學(xué)的體重約是 1000千克，也是1噸。（板書：1噸＝1000千克）提問：每袋水泥重50千克，那么多少袋水泥重1噸？一桶油重100 千克，幾桶油重1噸？教師小結(jié)：40個(gè)同學(xué)的體重、20袋水泥的重量以及10桶油的重量大約都是1噸。出示書上例題的圖片，讓學(xué)生填上合適的單位?！驹O(shè)計(jì)意圖】：備好學(xué)生，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，用好教材的練習(xí)題。出示： 3噸＝（）千克8000千克＝（）噸 讓學(xué)生任選一題解答，并說出是怎樣想的強(qiáng)調(diào)：因?yàn)?噸是1000千克，3噸是3個(gè)1000千克，3個(gè)1000千克就是3000千克，所以3噸＝3000千克．因?yàn)?000千克是1噸，8000 千 克里有8個(gè)1000千克，所以8000千克是8噸 各小組匯報(bào)課課前所 做的實(shí)踐活動(dòng)情況，如：稱自己的體重是多少千克、跟 父母一起去 商店買5千克的糧食、油或蔬菜??自己拎回家，體會(huì)其重量．學(xué) 生 匯報(bào)時(shí)，教師及時(shí)板書有關(guān)數(shù)量（學(xué)生自由發(fā)表意見）根據(jù)自己課前所做的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行推算,然后匯報(bào)“1噸就 是??的重量”。舉例：重量大約是1噸的物品。獨(dú)立計(jì)算，然后匯報(bào)練習(xí)質(zhì)疑① 3噸＝（）千克 5000千克＝（）噸② 一只大象體重6 噸，是（）千克四、鞏固與反思 用噸作單位？寫出幾種來。＝（）千克 5千克＝（）克 7000千克＝（）噸9000克＝（）千克，是多少噸？ 獨(dú)立計(jì)算，然后匯報(bào) 【設(shè)計(jì)意圖】：通過本練習(xí)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，達(dá)到對(duì)學(xué)過的知識(shí)查漏補(bǔ)缺與再現(xiàn)，并體現(xiàn)算法多樣化，尊重了學(xué)生的個(gè)性特長。五、小結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)到了哪些本領(lǐng)？ 自由交流六、作業(yè)設(shè)計(jì) 課外小調(diào)查：調(diào)查常見物品的質(zhì)量 教學(xué)反思：噸作為一個(gè)質(zhì)量單位對(duì)學(xué)生而言非常的陌生，他們沒有感性的認(rèn)識(shí)，只知道表示很重很重的物品時(shí)可以用噸來表示。教學(xué)時(shí)借助一袋大米來學(xué)生來搬一搬，親身感受25千克有多重，以此幫助學(xué)生感知一噸的重量。第四篇：克、千克、噸的認(rèn)識(shí)克、千克、噸的認(rèn)識(shí) 姓名成績填上合適的單位一袋大米重25（）一袋食鹽重500（）一袋餅干重250（）一艘輪船重2000（）一?；ㄉ字?（）一包奶粉的重量約是484（火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)一袋面包重250克。（一根火腿重100克。（一個(gè)西瓜重3克。（一袋話梅重80克。（估一估下面物品的質(zhì)量一個(gè)蘋果（）克一棵大白菜（）千克比較大小560克（）5千克6000千克（）6噸一頭藍(lán)鯨重35（）)））））一瓶礦泉水（）克一本數(shù)學(xué)書（）克 4噸（）3900克3千克（）3000克單位轉(zhuǎn)換2噸200千克＝（）千克5千克＝（）克 14000千克＝（）噸 2噸＝（）千克＝（）克 5400千克＝（）噸＝（）克解決問題（1）一個(gè)農(nóng)資門市部運(yùn)來5噸化肥，賣出 2300千克，剩下的3天賣完，剩下的平均每天賣多少千克?（2）食堂運(yùn)進(jìn)大米 485千克，面粉 495千克。大米和面粉的總質(zhì)量比1噸少多少千克?（3）一頭牛的質(zhì)量是 500千克，8頭這樣的牛共重多少噸?（4）毛毛家養(yǎng)了兩頭豬，一頭重 125千克，另一頭重 210千克，兩頭豬共比1噸少多少千克?第五篇：《克千克噸的認(rèn)識(shí)》練習(xí)題《噸、千克、克》測試題一、填空60毫米＝（）厘米2噸＝（）千克8米＝（）分米5000克＝（）千克3千克＝（）克7千米＝（）米400厘米＝（）米6000千克＝（）噸8噸50千克＝（）千克3噸500千克＝（）千克3085千克＝（）千克（）克1噸－320千克＝（）千克480克＋520克＝（）克＝（）千克4千克7克＝（）克7008千克＝（）噸（）千克1米－54厘米＝（）厘米830克＋170克＝（）克＝（）千克20張紙疊起來厚1毫米，100張疊起來厚（）毫米．二、按照要求排序700克1千克500克4千克6克（從大到?。?04克504千克5千克5克500千克（從大到小）6800千克6噸80千克4000克3千克（從大到?。┤?、選擇正確答案的序號(hào)填在（）內(nèi)1．1小袋水餃粉重5（）．①克②千克③噸2．?dāng)?shù)學(xué)課本的寬是145（）．①毫米②厘米③分米3．黃河牌汽車的載重量是7（）．①克②千克③噸4．武漢長江大橋比南京長江大橋短5102（）． ①分米②米③千米5．一個(gè)雞蛋約重70（）．①噸②千克③克6．一支鋼筆長14（）．①分米②厘米③毫米7．4千克（）4千米．①＝②＜③不能比較8．兩層樓之間有22個(gè)臺(tái)階，每個(gè)臺(tái)階的高度是15厘米，從一樓到四樓升高了（）． ①1320米②990厘米③1320厘米四、判斷，在（）內(nèi)對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”． 1．趙亮家的客廳長5分米。．（）2．一汽車的載重量是8千克。（）3．一塊菜地長48千米。（）4．一袋面粉重45噸。（）5．小玲體重是31千克。（）。（）