青島版數(shù)學五上小數(shù)乘法和除法第四課時教學設計-資料下載頁
2025-11-26 07:26本頁面
【導讀】熟練計算小數(shù)乘法，能處理好積的位數(shù)不夠使用零站位。通過具體情景理解為什么有的。時候機會比另一個因數(shù)小，并嘗試通過練習尋找規(guī)律。養(yǎng)成利用小數(shù)位數(shù)和積與因數(shù)的關系。進行估計計算結果的正確性的學習習慣。（主張由學生在計算中自主發(fā)現(xiàn)，2．利用這一規(guī)律判斷下面的積有幾位小數(shù)。3．指導學生計算×，并在接過上引起疑問：不夠位應怎么辦？蘋果2元一斤，如果我要買4斤共應花多少元？4．計算，結合計算小組驗證，總結規(guī)律。1．利用今天的所學，判斷下面的計算是否正確。
【正文】 P7 t7\8 板書： 小數(shù)乘法 小數(shù)乘法中，因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。 當一個因數(shù)小于 1，積就小于其中另個因數(shù) ； 當一個因數(shù)等于 1，積就等于其中另個因數(shù)； 當一個因數(shù)大于 1，積就大于其中另個因數(shù)；
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