青島版科學三下彈簧里的學問教學設計-資料下載頁
2024-12-05 07:23本頁面
【導讀】種彈簧、夾子、泡沫塑料、氣球、橡皮筋、玻璃球、圓珠筆等。應用的錄像資料。一個彈簧拉力器，誰能把這個拉力器拉開？我們要進行一次比賽，比一比那個小組在游戲中，發(fā)現(xiàn)、提出的問題多。交流展示設計成果，教師給以相應的評價。設計、制作“從高處丟雞蛋率不破裝置”。的效果并不很理想。這跟同學平時的練習太少有關，今后要加強動手能力的培養(yǎng)。
【正文】 （ 3）交流展示設計成果，教師給以相應的評價。 自我評價 拓展活動 設計、制作“從高處丟雞蛋率不破裝置”。 課后總結(jié)：同學們對設計“從高處丟雞蛋率不破裝置”有一 定的難度，設計的效果并不很理想。這跟同學平時的練習太少有關，今后要加強動手能力的培養(yǎng)。
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