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正文內(nèi)容

高中數(shù)學人教a版必修2直線的一般式方程word學案-資料下載頁

2024-12-05 06:44本頁面

【導讀】問題3:我們學習了直線方程的一般式,它與另4種形式關系怎樣,是否可互相轉(zhuǎn)化?特殊形式之間如何互化?有什么幾何意義?場合下需要化成其他形式?()A、y=2x+5B、y=2x+3C、y=3x+5D、y=-252x?yx=1確定的曲線所圍成的圖形面積是()

  

【正文】 A、 (- 21 ,101 ) B、 (-∞ ,- 101 )∪ (21 ,+∞ ) C、 (-∞ ,- 21 )∪ (101 ,+∞ ) D、 (- 101 ,21 ) 已知 l 平行于直線 3x+4y- 5=0, 且 l 和兩坐標軸在第一象限內(nèi)所圍成三角形面積是 24,則直線 l 的方程是 ( ) A 、 3x+4y- 12 2 =0 B 、 3x+4y+12 2 =0 C 、 3x+4y- 24=0 D、 3x+4y+ 24=0 由方程 11 ??? yx =1確定的曲線 所圍成的圖 形面積是 ( ) A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 △ ABC的頂點坐標分別為 A(3,0)、 B(9,5)、 C(3,9),直線 l過點 C且把三角形的面積分為 1:2 的兩部分 ,求 l 的方程 已知點 A(2,5)與點 B(4,- 7),試在 y 軸上求一點 P,使及 PBPA? 的值為最小
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