【導讀】CByAx表示與兩坐標軸都相交的直線,則()。yxl相交與點P,則點P分AB. yaxa互相垂直,則的a值。yx,且與兩坐標軸圍成的直角三角形面積為9的直線方程。=a-2,得a=0,方程為x+y+2=0,∴kAB=1,而x軸是角A的平分線,∴kAC=-1,
【總結】人教B版數(shù)學必修2:平面與平面垂直的性質(zhì)一、選擇題1.二面角?-l-?是直二面角,a∈?,b∈?,且a、b與l都是斜交,那么(D)A.a與b可能垂直,但不可能平行.B.a與b可能垂直,也可能平行.與b不可能垂直,但可能平行.
2024-11-28 01:55
【總結】圓的一般方程課前練習?方程014222?????yxyx表示什么圖形?(圓)?方程064222?????yxyx表示什么圖形?(不表示任何圖形)一、【學習目標】1、圓的一般方程的代數(shù)特征,會用待定系數(shù)法求圓的一般方程;2、理解求軌跡方程的步驟,掌握求軌跡方程的一般方法.[來源:學_科_網(wǎng)]二、【自學內(nèi)容和要求
2024-12-09 15:49
【總結】圓的一般方程教學目標(1)掌握圓的一般方程并由圓的一般方程化成圓的標準方程;(2)能分析題目的條件選擇圓的一般方程或標準方程解題;(3)解題過程中能分析和運用圓的幾何性質(zhì).教學重點圓的一般方程的認識和圓的兩種方程的選擇使用.教學難點圓的一般方程的認識過程和判斷二元二次方程是否為圓方程.教學過程
2024-12-09 03:13
【總結】知識回顧1.直線的傾斜角的定義;2.直線的斜率公式;3.若兩直線l1:k1x+b1,l2:y=k2x+b2;則l1//l2,l1⊥l2及l(fā)1與l2重合的條件是什么?4.解析幾何中涉及直線的斜率應注意什么問題?問題探究探究1:(1)如圖,直徑l經(jīng)過點P0(x0,y0),
2024-11-17 03:40
【總結】人教B版數(shù)學必修2:柱體、錐體與臺體的體積一、選擇題1.平行于棱錐底面的截面把棱錐的高分成2∶1的兩部分(從上到下),則棱錐被分成的兩部分的體積之比是()A.8∶1.B.8∶27.C.4∶
2024-11-27 23:55
【總結】知識回顧1.直線的點斜式、斜截式方程及其適用范圍;2.若直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2;則l1//l2,l1⊥l2及l(fā)1與l2重合、相交的條件是什么?問題探究探究1:若直線l與x軸的截距為3,與y軸的截距為-4,求直線l的方
【總結】人教B版數(shù)學必修2:平面與平面平行的判定與性質(zhì)同步練習一、選擇題1.與兩個相交平面的交線平行的直線和這兩個平面的位置關系是().B.都相交...2.如果兩個平面分別經(jīng)過兩條平行線中的一條,那么這兩個平面(
【總結】直線的一般式方程備用習題4x+y+6=0和3x-5y-6=0截得的線段的中點恰好在坐標原點,求這條直線的方程.解:設所求直線的方程為y=kx,由???????,064,yxkxy,得?????????????kkykx46,46又由???????,0653,yx
2024-12-09 03:39
【總結】直線的一般式方程一、教材分析直線是最基本、最簡單的幾何圖形,它是研究各種運動方向和位置關系的基本工具,它既能為進一步學習作好知識上的必要準備,又能為今后靈活地運用解析幾何的基本思想和方法打好堅實的基礎.直線方程是這一章的重點內(nèi)容,在學習了直線方程的幾種特殊形式的基礎上,歸納總結出直線方程的一般形式.掌握直線方程的一般形式為用代數(shù)方法研究兩條
【總結】人教B版數(shù)學必修2:棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積同步練習28cm2,所有棱總長度是32cm,則對角線長度是()7cmB.30cm2cm,底面邊長為a,則這個三棱錐的全面積為()A.433?a2B.43a2C.233?a
【總結】直線的一般式方程學習目標:、兩點式、一般式以及它們之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化..,系統(tǒng),周密的分析討論及解決問題的能力.學習重點:直線方程的一般式和特殊式之間的互化.學習難點:直線與二元一次方程的對應關系的理解.導學流程:一.了解感知:(1)填表方程名稱已知條件直線方程適用范圍點斜式
【總結】兩條直線的位置關系一填空題1.直線02??yax與直線043???yx平行,則a的值為_________.(4,1)M?,且與直線3450xy???垂直的直線方程是____________.3.在x軸和y軸上的截距分別為2?,3的直線方程是
【總結】人教B版數(shù)學必修2:空間中直線與平面的位置關系及直線與平面平行的判定一、選擇題1.a,b是兩條異面直線,A是不在a,b上的點,則下列結論成立的是()A點有且只有一個平面與a,b都平行A點至少有一個平面與a,b都平行A點有無數(shù)個平面與a,b都平行A
2024-11-27 23:54
【總結】第三章函數(shù)的應用(Ⅱ)一、選擇題1.某工廠第三年的產(chǎn)量比第一年的產(chǎn)量增長44%,若每年的平均增長率相同(設為x),則下列結論中正確的是()A.x22%B.x22%C.x=22%D.x的大小由第一年產(chǎn)量確定[答案]B[解析]由題意設第一年產(chǎn)量為a,則第三年產(chǎn)量為a(1+44%
【總結】第三課時直線的一般式方程學習目標1.掌握直線方程的一般式,掌握直線方程的各種形式之間的相互轉(zhuǎn)化,并能根據(jù)條件熟練地求出滿足已知條件的直線方程,提高學生分析、比較、概括、化歸的數(shù)學能力.2.獨立思考,合作探究,通過具體實例,學會直線方程的各種形式之間的相互轉(zhuǎn)化的方法.1.激情投入,全力以赴,在學習中發(fā)現(xiàn)“數(shù)”與“形”的
2024-11-19 16:12