20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1313空間向量的數(shù)量積word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間向量的數(shù)量積【使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】1．先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；2．小組合作，動(dòng)手實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量夾角和模的概念及表示方法；2.掌握兩個(gè)向量的數(shù)量積的計(jì)算方法，并能利用兩個(gè)向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題．3.掌握空間向量的正交分解及空間向量基本定理和坐標(biāo)表示；4.掌握空

2024-11-28 00:10

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1314空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈了解空間向量基本定理及其推論；⒉理解空間向量的基底、基向量的概念．理解空間任一向量可用空間不共面的三個(gè)已知向量唯一線性表示奎屯王新敞新疆【自主學(xué)習(xí)】空間向量基本定理與平面向量基本定理類似，區(qū)別僅在于基底中多了一個(gè)向量，從而分解結(jié)果中多了一“項(xiàng)”.證明的思路、步驟也基本相同．我們

2024-12-05 06:40

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1111命題word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】命題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解什么是命題，會(huì)判斷一個(gè)命題的真假．2．分清命題的條件和結(jié)論，能將命題寫成“若p，則q”的形式．【自主學(xué)習(xí)】研讀教材，回答下列問(wèn)題：：.從命題定義中可以看出,命題具備的兩個(gè)基本條件是：

2024-11-19 23:25

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-131空間向量及其運(yùn)算(空間向量及其加減運(yùn)算)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】講練學(xué)案部分§空間向量及其加減運(yùn)算.知識(shí)點(diǎn)一空間向量的概念判斷下列命題是否正確，若不正確，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．①向量AB與AC是共線向量，則A、B、C、D四點(diǎn)必在一條直線上；②②單位向量都相等；③任一向量與它的相反向量不相等；④四邊形ABCD是平行四邊形

2024-12-08 01:49

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-131空間向量及其運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章間向量與立體幾何§空間向量及其運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)一空間向量概念的應(yīng)用給出下列命題：①將空間中所有的單位向量移到同一個(gè)點(diǎn)為起點(diǎn)，則它們的終點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)圓；②若空間向量a、b滿足|a|＝|b|，則a＝b；③

2024-12-08 22:40

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-131空間向量及其運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)空間向量及其加減與數(shù)乘運(yùn)算教學(xué)要求：理解空間向量的概念，掌握其表示方法；會(huì)用圖形說(shuō)明空間向量加法、減法、數(shù)乘向量及它們的運(yùn)算律；能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的立體幾何中的問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)：空間向量的加減與數(shù)乘運(yùn)算及運(yùn)算律．教學(xué)難點(diǎn)：由平面向量類比學(xué)習(xí)空間向量．教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1、有關(guān)平面向量的一

2024-11-19 22:43

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)22空間向量的運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：空間向量的運(yùn)算(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能：1、熟練掌握空間向量的數(shù)量積運(yùn)算.2、能用空間向量的運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的立體幾何中的問(wèn)題過(guò)程與方法：經(jīng)歷向量運(yùn)算平面到空間推廣的過(guò)程,進(jìn)一步掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物是在不斷發(fā)展變化的,會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待問(wèn)題。

2024-11-18 18:59

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)22空間向量的運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題空間向量的運(yùn)算（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、熟練掌握空間向量的加法、減法、數(shù)乘及其數(shù)量積運(yùn)算.2、能用空間向量的運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的立體幾何中的問(wèn)題.過(guò)程與方法：經(jīng)歷向量運(yùn)算平面到空間推廣的過(guò)程,進(jìn)一步掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,認(rèn)識(shí)事物是在不斷發(fā)展變化的,會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看

2024-12-03 00:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-131空間向量及其運(yùn)算空間向量的數(shù)量積運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)量積運(yùn)算一、兩個(gè)向量的夾角兩條相交直線的夾角是指這兩條直線所成的銳角或直角，即取值范圍是(0°,90°],而向量的夾角可以是鈍角,其取值范圍是[0°,180°]二、兩個(gè)向量的數(shù)量積注:①兩個(gè)向量的數(shù)量積是數(shù)量，而不是向量.②規(guī)定:零向量與任意向量的數(shù)量積等于零.a

2024-11-18 12:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-131空間向量及其運(yùn)算空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】坐標(biāo)表示1．空間向量的基本定理：2．平面向量的坐標(biāo)表示及運(yùn)算律：(,,)pxiyjijxy??(1)若分別是軸上同方向的兩個(gè)單位向量(,)pxy則的坐標(biāo)為1212(,),(,)aaabbb??(2)若11221122(,)

2024-11-18 12:14

北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)233空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題．3空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)與技能掌握空間向量加法、減法、數(shù)乘、數(shù)量積運(yùn)算的坐標(biāo)表示以及向量的長(zhǎng)度、夾角公式的坐標(biāo)表示，并能初步應(yīng)用這些知識(shí)解決簡(jiǎn)單的立體幾何問(wèn)題.過(guò)程與方法①通過(guò)將空間向量運(yùn)算與熟悉的平面向量的運(yùn)算進(jìn)行類比，使學(xué)生掌握空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示，滲透類比的數(shù)學(xué)方法；

2024-12-03 00:16

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1211曲線與方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10xy-110xy-11-221【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，領(lǐng)會(huì)“曲線的方程”與“方程的曲線”的概念及其關(guān)系新疆學(xué)案王新敞、函數(shù)與方程、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想，以及坐標(biāo)法、待定系數(shù)法等常用的數(shù)學(xué)方法新疆學(xué)案王新敞【自主學(xué)習(xí)】請(qǐng)回答如下問(wèn)題：在直角坐標(biāo)系中、三象限的角平分線的方程為:

2024-11-19 23:25

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1122充要條件word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】充要條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解充要條件的定義．【自主學(xué)習(xí)】研讀教材，回答下列問(wèn)題：三、已知p：整數(shù)a是6的倍數(shù)，q:整數(shù)a是2和3的倍數(shù).那么p是q的什么條件？q是p的什么條件？（1）上述問(wèn)題中，p?q，故p是q的條件，q是p的條件；另一方面，q?

2024-12-05 06:41

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1212求曲線的方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解軌跡的定義，并能根據(jù)所給的條件，選擇恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系求曲線的軌跡方程，畫出方程所表示的曲線新疆學(xué)案王新敞【自主學(xué)習(xí)】我們已經(jīng)建立了曲線的方程、方程的曲線的概念。利用此概念就可以借助于坐標(biāo)系，用坐標(biāo)表示點(diǎn)，把曲線看成滿足某種條件的點(diǎn)的集合或軌跡，用曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)(,)xy所滿足的方程(,)0fxy?表示曲線，

2024-12-05 06:41

新課標(biāo)人教版(選修2-1)312空間向量的數(shù)乘運(yùn)算2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)乘運(yùn)算（二）2一、共線向量:零向量與任意向量共線.:如果表示空間向量的有向線段所在直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量(或平行向量),記作//ab:對(duì)空間任意兩個(gè)向量

2024-11-18 11:25

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1312空間向量的數(shù)乘運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案(更新版)

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1312空間向量的數(shù)乘運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1312空間向量的數(shù)乘運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案(留存版)

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