【導讀】、三象限的角平分線的方程為:.曲線和方程之間有什么對應關系呢?所表示的曲線是.點00(,)Pxy的坐標是曲線的方程(,)0fxy?,C是否在方程2210xxyy????(1,2),半徑為1的圓C上的點的坐標都滿足方程221xy????到x軸距離為2的點的軌跡方程為2y?例2.證明與兩條坐標軸的距離的積是常數(shù)kk?2.下列方程表示如圖所示的直線C嗎?,則以下說法正確的是()
【總結】四種命題【學習目標】了解原命題、逆命題、否命題、逆否命題這四種命題的概念.【自主學習】下列四個命題中,命題(1)與命題(2)、(3)、(4)的條件與結論之間分別有什么關系?(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù).(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù).(3)若f(x)
2024-12-05 06:41
【總結】《曲線與方程》教學目標?理解并能運用曲線的方程、方程的曲線的概念,建立“數(shù)”與“形”的橋梁,培養(yǎng)學生數(shù)形結合的意識.?教學重點:求曲線的方程?教學難點:掌握用直接法、代入法、交軌法等求曲線方程的方法(1)、求第一、三象限里兩軸間夾角平分線的坐標滿足的關系第一、三象限角平分線??點的橫坐標與縱坐標相等
2024-11-18 12:14
【總結】PF2F1§橢圓及其標準方程(1)【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐?!緦W習目標】1.從具體情境中抽象出橢圓的模型;2.掌握橢圓的定義;3.掌握橢圓的標準方程.【重點】理解橢圓的定義【難點】掌握橢圓的標準方程一、自主學習P3
2024-11-28 00:11
【總結】l:x+y-3=0及曲線C:(x-3)2+(y-2)2=2,則點M(2,1)()A.在直線l上,但不在曲線C上B.在直線l上,也在曲線C上C.不在直線l上,也不在曲線C上D.不在直線l上,但在曲線C上解析:選x=2,y=1代入直線l:x+y-3
【總結】圓錐曲線的方程與性質【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐?!緦W習目標】1.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標準方程;2.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質;【重點】橢圓、雙曲線、拋物線的定義、標準方程及幾何性質【難點】橢圓、雙曲線、拋物線的定義、標準方程及幾何性質一、
2024-11-19 06:26
【總結】橢圓的簡單幾何性質(二)【學習目標】1.掌握橢圓范圍、對稱性、頂點、離心率、準線方程等幾何性質;2.能利用橢圓的幾何性質解決相關的問題.【自主檢測】1.求直線320xy???與橢圓221164xy??的交點坐標.2.已知橢圓22149xy??,一組平行直線的斜率是32,問這組直線何時與橢圓相交?
【總結】§拋物線及其標準方程【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐?!緦W習目標】1.掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形【重點】掌握拋物線的定義、標準方程【難點】掌握拋物線的定義、標準方程、幾何圖形一、自主學習函數(shù)2261yxx???
2024-11-28 00:10
【總結】充分條件與必要條件【學習目標】理解充分不必要條件、必要不充分條件的概念;會判斷命題的充分條件、必要條件.【自主學習】,并判斷是真命題還是假命題?(1)若x>a2+b2,則x>2ab;(2)若ab=0,則a=0.其中命題(1)是命題,也即是由“x>a2+
2024-11-19 23:25
【總結】空間向量運算的坐標表示【學習目標】⒈掌握空間向量坐標運算的規(guī)律;,判斷兩個向量共線或垂直;【自主學習】若123(,,)aaaa?,123(,,)bbbb?,則_________??ab,_____________??ab,_____________()??
2024-11-19 23:24
【總結】圓的簡單幾何性質(三)【學習目標】1.掌握橢圓的第二定義;2.能利用橢圓的第二定義解決相關的問題.【典型例題】例1.點(,)Mxy與定點(4,0)F的距離和它到直線25:4lx?的距離之比是常數(shù)45,求點M的軌跡,并說明軌跡是什么圖形.思考:
2024-11-19 19:35
【總結】空間向量的數(shù)量積(二)【學習目標】利用空間向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡單問題?!咀灾鲗W習與檢測】在正方體1111ABCDABCD?中,點M是AB的中點,(1)求證;1ACDB?三、求1DB與CM所成角的余弦值。完成此題后,請你比較傳統(tǒng)證法與向量證法的優(yōu)劣。
2024-12-05 01:52
【總結】空間向量的數(shù)量積(一)【學習目標】;;?!咀灾鲗W習】:::補充定義:零向量與任何向量的數(shù)量積為______________.:①___________________②__________________③___________________【自主檢測】
【總結】(一)【學習目標】1.熟練掌握橢圓的范圍,對稱性,頂點等簡單幾何性質奎屯王新敞新疆2.掌握標準方程中cba,,的幾何意義,以及ecba,,,的相互關系奎屯王新敞新疆3.理解、掌握坐標法中根據(jù)曲線的方程研究曲線的幾何性質的一般方法奎屯王新敞新疆【自主學習】yx,2.的點?橢圓的長軸與短軸是怎樣
【總結】aBAOlP空間向量的數(shù)乘運算【學習目標】理解空間向量共線、共面的充要條件【自主學習】1.共線向量與平面向量類似,如果表示空間向量的有向線段所在的直線互相平行或重合,則這些向量叫做共線向量或平行向量,記作ba??//.當向量a?、b?共線(或a?//b?)時,表示a?、b
2024-12-05 06:40
【總結】§雙曲線的簡單幾何性質(1)【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐。【學習目標】1.理解并掌握雙曲線的幾何性質【重點】雙曲線的幾何性質【難點】雙曲線的幾何性質一、自主學習56-58頁,完成下列問題1.雙曲線位于四條直線___________
2024-11-18 16:52