【導(dǎo)讀】1.先自學(xué)課本,理解概念,完成導(dǎo)學(xué)提綱;2.小組合作,動(dòng)手實(shí)踐。1.從具體情境中抽象出橢圓的模型;2.掌握橢圓的定義;復(fù)習(xí)1:等腰三角形三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(0,3),B,C(2,0)。出的軌跡是什么曲線?反思:若將常數(shù)記為2a,為什么122aFF??,2(4,0)F,到1F,2F兩點(diǎn)的距離之和等于8的點(diǎn)的軌跡是.。①分清動(dòng)點(diǎn)和定點(diǎn);②看是否滿足常數(shù)122aFF?若焦點(diǎn)在y軸上,兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo),表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,那么實(shí)數(shù)k的取值范圍是().。5.如果點(diǎn)(,)Mxy在運(yùn)動(dòng)過程中,總滿足關(guān)系式222210xyxy??????