【正文】 一團火飄在我胸前。遇到困難的時候，告訴我要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣；受到表揚時，她提示我不要驕傲，要爭取更大的成績。第五題按要求寫詞語，積累含有山水的四字詞語，積累ABB式的四字詞語，積累含有動物名稱的四字詞語。寫出四個描寫山或水的四字詞語：山清水秀山水如畫山高水遠青山綠水寫出四個ABB式的詞語：白茫茫黑乎乎綠油油水靈靈寫出四個帶動物名稱的成語：猴年馬月九牛二虎狐假虎威龍飛鳳舞第六題，閱讀分析帶點的字選擇正確的讀音，并畫上“√”。散落（s224。n）瞅著(chǒu)在文中找出下列詞語的近義詞。頓時（霎時）喧鬧（喧騰）馬上（趕緊）聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。突如其來：出乎意料地突然發(fā)生碰撞。喜出望外：由于沒有想到的大家都把錢送回來而非常高興。這篇短文是按（事情發(fā)展的）順序?qū)懙?。用“~~~”畫出描寫環(huán)境的句子。描寫環(huán)境的句子：“北風(fēng)刮得很猛?！薄吧⒙湓诘厣系腻X已被呼呼的北風(fēng)刮了起來，紛紛向四處飛揚?！薄皼]有多久，風(fēng)似乎有些小了?！蔽闹小皳屽X”二字使用了引號，那是因為，動作必須要快，要搶先；，而目的卻是為了幫助老大爺追回錢，是幫助的意思，這就不能叫搶，所以要加引號。文章最后一句為什么說“我沉重的心情一下子變得輕松了？”北風(fēng)呼嘯，錢被刮跑，再要找回來非常不容易，又被行人搶走了，作為闖禍的人，最起碼可以道歉吧?可以說還錢?所以當(dāng)時的我內(nèi)心十分的難受，無奈、焦急、沉重。正當(dāng)我愁眉不展時，老大爺?shù)腻X被人們從風(fēng)中搶回——還給了他。因此，我沉重的心情就變得輕松了。讀了短文后，你想對誰說什么？把你想說的話寫下來。對幫助老大爺?shù)娜苏f：“雖然大家都不富裕，但誰也沒有見利忘義。雖然大家都不認識，但彼此卻像一家人一樣相互關(guān)心，相互幫助，你們這種美好的品德非常值得我們學(xué)習(xí)！”第七題習(xí)作：表現(xiàn)主題是如何處理好學(xué)習(xí)和做家務(wù)的關(guān)系。要做一個善于學(xué)習(xí)，也要做一個愛勞動，做些力所能及的事的好孩子。第五篇：六年級語文期末測試卷5六年級語文期末質(zhì)檢試題一、積累運用（44分）讀拼音寫詞語chnshj236。l249。sh224。sh237。l225。iyīnh233。l224。zh（）（）（）（）（）m225。nyu224。ns236。nǜeshēny237。nk233。sǒuj236。s236。（）（）（）（）（）zhānyǎngd224。oni224。nku237。wkānc232。yōuy225。ng（）（）（）（）（）同音字填空組詞jiān（）控（）滅（）苦（）難yīng（）兒（）雄（）桃雄（）y237。ng晶（）（）光（）屏經(jīng)（）qū崎（）身（）（）逐委（）辨字組詞峭（）歉（）賜（）搏（）浴（）俏（）謙（）竭（）博（）欲（）用劃去加點字扁舟(piānbiǎn)模仿(m243。m)肖像(xiāoxi224。o)入場券(qu224。nju224。n)喝彩(h232。hē)唱和(h232。h233。)甘蔗(zh233。zh232。)明晃晃(huǎnghu224。ng)正月(zhēngzh232。ng)哈達(hǎhā)靜謐（m236。b236。）繃著臉（bēngběng）補充詞語并完成練習(xí)①波光（）（）②（）（）樂道③（）（）畫棟④（）（）人口⑤（）（）而漁⑥余音（）（）⑦張（）李（）⑧曲高（）（）(1)仿照②的格式再寫三個：（）（）（）(2)⑧的近義詞是：（）反義詞是：（）(3)⑥一般形容的是（）藝術(shù)，類似的詞語還有（）（）(4)用②寫一句話：_______________________________________________。(5)“比喻弄錯了對象或弄錯了事實”指的是（）（填序號）劃去句子中不恰當(dāng)?shù)脑~語詩文警句默寫(1)孤村落日殘霞，_____________________。（白樸《天凈沙秋》）(2)橫眉冷對千夫指，_____________________。（魯迅《自嘲》）(3)高山流水琴三弄，_____________________。(4)__________________，每于寒盡覺春生。（劉方平）(5)舊時茅店社林邊，____________________。（辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》）(6)__________________，燕山月似鉤。（李賀《馬詩》）(7)_____________________，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》）(8)_____________,_____________；有所期約，時刻不易。（《禮記》）(9)______________,______________，終身不復(fù)鼓。（《伯牙絕弦》）(10)_______________,_________________,中國才有真進步。（魯迅）(11)他好像面對著大海，月亮_______________，_________的海面上，______________________________。（《月光曲》）句子訓(xùn)練(1)姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！备霓D(zhuǎn)述句：_______________________________________________________(2)我們抬著老人的遺像緩緩地想靈堂走去?？s寫句子：_______________________________________________________(3)我國有世界上沒有的萬里長城。修改病句：_______________________________________________________(4)在他面前，沒有什么困難不能克服。改反問句：_______________________________________________________(5)寫一則珍惜資源，保護環(huán)境的宣傳語：環(huán)保宣傳語：_______________________________________________________(6)桂子花開，十里飄香。仿辭寫句子：_______________________________________________________(7)尊重是一朵花，一朵開在心間的花。仿句式寫句子：_______________________________________________________課文回顧(1)《最后一頭戰(zhàn)象》是一篇動物小說，作者是____________。他的代表作還有________________、________________等。本文以___________為序，扣住了了四個感人的場面：______________、____________、________________、_______________，把戰(zhàn)象嘎羧生命里最后的輝煌與莊嚴記敘了下來，表現(xiàn)了嘎羧__________________________的形象。(2)《我的伯父魯迅先生》是周曄寫的回憶伯父的_____________性文章，課文主要寫了四件事：_________________、________________、______________、__________，表現(xiàn)了魯迅是一個________________________________________的人，表達了作者對先生的______________和________________之情。(3)《詹天佑》按照_________________的方法安排材料，全文的中心句是_______________________________。文章通過“____________”“____________”“______________”“_________________”等事件，運用______________描寫、_______________描寫、_____________描寫等表現(xiàn)了詹天佑_______________的堅定決心和__________________的精神和__________________的科學(xué)態(tài)度。(4)貝多芬是______國最偉大的音樂家之一，被尊稱為“______”,他一生創(chuàng)作了許多不朽作品，如《》《》《》《》；俞伯牙和鐘子期相傳為_________時期人，根據(jù)他們成為知音的傳說，明代小說家創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》，收在《》中。后人用“高山流水”比喻________________和____________________。二、口語交際（4分）1小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上了獵槍準備出門，若你是小明，你會怎樣說服爸爸？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。1不能撒謊。你贊同那個觀點？為什么？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。，保護環(huán)境，完全可以從身邊的小事做起，你覺得我們具體可以怎么做？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、閱讀訓(xùn)練（22分）四、習(xí)作樂園（30分）