人教版一年級下冊音樂春天來了教案1-資料下載頁
2025-10-15 19:55本頁面
【正文】 第二、三課時教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《小雨沙沙沙》 教學(xué)目標(biāo)學(xué)會歌曲《小雨沙沙沙》。教學(xué)重難點(diǎn)能說出沙錘的名稱并初步學(xué)會演奏方法。發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣 教學(xué)過程用教科書上的插圖引入歌曲《小雨沙沙沙》的教學(xué)聽歌曲《小雨沙沙沙》的錄音范唱師范唱一遍。讓學(xué)生跟教師模唱曲譜。教師朗讀歌詞，并講解歌詞的內(nèi)容。用聽唱法教唱歌曲。教師用鋼琴分句彈奏旋律，學(xué)生分句唱歌詞。學(xué)生完整的齊唱歌詞學(xué)生找出歌曲中完全相同的兩個樂句，并涂上相同的顏色。10演示沙錘實(shí)物讓學(xué)生認(rèn)識沙錘，并演示沙錘的基本演奏方法。11用教科書上的插圖提示沙錘強(qiáng)弱的演奏方法。12由學(xué)生自由選擇不同的節(jié)奏為歌曲伴奏，讓學(xué)生嘗試選擇一種最佳的沙錘伴奏方法。13用沙錘為歌曲伴奏，可在歌詞“小雨沙沙沙”處加上八分音符節(jié)奏型的沙錘演奏。14可將學(xué)生分為兩組，一組演唱歌曲，一組用沙錘搬走。然后再由全體學(xué)生邊唱邊演奏沙錘。第四課時 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《柳樹姑娘》教學(xué)目標(biāo)：通過對《柳樹姑娘》的學(xué)習(xí)，從詩、歌、畫中感受柳樹的形象，并由主題向速度、情感及審美的拓展。運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。教學(xué)重、難點(diǎn)：有感情地演唱歌曲《柳樹姑娘》。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、猜謎語——導(dǎo)課師生問好猜謎語：師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師這兒有個謎語請你猜一猜，豎起你的小耳朵聽好了。（生答出就在柳樹上長出一片葉子）小姑娘，本事大，江南塞北都安家。湖水替她照鏡子，風(fēng)兒幫她梳頭發(fā)。二、唱柳樹——歌曲教學(xué)（1）初聽感受歌曲師邊唱邊表演歌曲師：小朋友念得真優(yōu)美，就像一個個小詩人。柳樹姑娘也有一份禮物送給大家，是什么呢？（出示歌譜）（2）學(xué)唱歌曲旋律A、跟琴模仿風(fēng)聲“呼”唱旋律（表現(xiàn)好的獎勵柳葉）師：聽到這么優(yōu)美的聲音，柳樹姑娘的好朋友秋風(fēng)、秋雨也忍不住加入我們的隊(duì)伍，讓我們也成為陣陣秋風(fēng)來唱一唱歌曲！B、跟琴模仿雨聲“沙”唱旋律（師帶生齊唱）C、跟歌曲原唱輕輕唱，師引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的姿勢唱，也可手隨音樂劃動（如：劃圓、劃波浪、弧線…）師：讓我們用自己最喜歡的姿勢（坐著或站著），和著優(yōu)美的音樂輕輕邊哼唱歌曲邊劃動自己的小手。三、拓展延伸出示詩歌師：剛才從同學(xué)們的舞姿中，老師看到了好多婀娜多姿的柳樹姑娘和玉樹臨風(fēng)的柳樹先生。其實(shí)不僅我們喜歡柳樹，古代的詩人也很喜歡柳樹，他們寫下了好多詩歌來贊美柳樹，你知道嗎？今天老師就帶來其中一首詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。指名(柳樹詩人)朗誦配樂朗誦師：來讓我們把這首古詩也送給在座的各位老師！上臺貼柳葉師：通過我們?nèi)嘈∨笥训墓餐Γ覀儼嗟牧鴺湟呀?jīng)長出了好多新葉，想不想讓她長更多的葉子呢？讓我們邁著優(yōu)美的腳步，一起給柳樹長上更多的葉子吧?。◣煄ьI(lǐng)一對學(xué)生上臺亮相后在轉(zhuǎn)身在黑板上帖上柳葉）四、音樂作業(yè)：尋找贊頌柳樹的古詩，（在音樂中結(jié)束課堂）師：課后請小朋友找找，還有那些古詩中也有柳樹姑娘的身影！當(dāng)然，還要好好愛護(hù)我們身邊的花草樹木，保護(hù)我們的生活環(huán)境！今天我們快樂之旅到此結(jié)束?。ㄔ谝魳仿曈米约河X得最美的動作離開教室。）第五課時教學(xué)內(nèi)容聆聽童聲齊唱《春天音樂會》。用打擊樂器表現(xiàn)《春天音樂會》。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生在聆聽音樂作品的過程中獲得愉悅的感受與體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的想象能力和聯(lián)想能力。教學(xué)重難點(diǎn)用人聲以及打擊樂器來表現(xiàn)《春天音樂會》，培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力以及音樂表現(xiàn)能力 教學(xué)過程復(fù)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》，并備唱該曲。用課本的插圖引入童聲齊唱《春天音樂會》。師朗讀歌詞。學(xué)生朗讀歌詞。教師節(jié)和歌詞講解春天的自然常識。完整聆聽《春天音樂會》。啟發(fā)學(xué)生用人聲以及打擊樂器來表現(xiàn)春雨、春雷、春風(fēng)、春水來臨時的景象。復(fù)聽《春天音樂會》，并用打擊樂器為之伴奏。復(fù)習(xí)歌曲《小雨沙沙沙》。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1