【導(dǎo)讀】欣賞交流、1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞樹木盆景,初步感受盆景中樹木的形態(tài)和造型。小組交流,師生暢談。術(shù),也是無聲的詩、立體的畫于一體的精神文化。人民生活水平提高、物質(zhì)豐富、和平環(huán)境下的一種精神文明表現(xiàn)。國盆景藝術(shù)中占有主導(dǎo)地位,具有獨(dú)特的風(fēng)韻和技巧。其表現(xiàn)手法隨著地區(qū)的差。異,取材的不同,形式的多種多樣而千變?nèi)f化。有的以露根、虬干取勝;有的以。葉形、葉色見長;有的以花、果取景。樹姿則力求古樸、秀雅、蒼勁、奇特,色。2.學(xué)生觀察,教師示范。根據(jù)材料,確定立意,從主體形成人。疏密的搭配,巧妙利用材料特點(diǎn),創(chuàng)造意外效果。作的簡單模型,組合成縮小的景觀,表現(xiàn)出一處比較完整的景致。