【導讀】思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。仔細看看,你知道它是用什么方法制作而成的?2.揭示課題,板書課題。1.制作泥條的方法。將和熟的泥料取一小塊,揉成泥團。教師強調在桌上搓泥條時,桌面要墊布,以免泥料粘在桌上;教師還可以將用手掌均勻搓出的泥條與用手指搓出的泥條進行對。(壓一塊泥板,切割成手形。評議學生作業(yè),學生對自己的作品談感受;根據(jù)學生要求,收集作品燒制。
【總結】動物面具教學目標:1、認知領域:認識動物的頭部特征,利用繪制面具的方式進行造型表現(xiàn)。2、操作領域:學會運用剪、挖、貼、畫、拼接等手段在各種材料上制作有趣的動物面具。3、情感領域:增進對動物的了解,進一步培養(yǎng)人與動物的親近感。在綜合活動中挖掘潛能,給學生大膽展示的機會。教學重點:不同動物的面部特征的表現(xiàn)及表現(xiàn)手法。
2024-11-19 17:46
【總結】《對印版畫》教案設計雙墩中心小學程業(yè)萍教學理念:藝術來源于生活,美術課堂教學應貼近學生生活,開放學生美術活動的空間,拓寬學生的思維領域。讓學生在動手的過程中真正領會美源于生活,并學會在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。教材分析:一、指導思想:《對印版畫》屬于“造型.表現(xiàn)”范疇。今天我們要學習的對印版畫就是其中比較易于操作、容易激發(fā)兒童
2024-11-19 05:20
【總結】小學美術課《留住秋天——落葉貼畫》教學設計新田實習隊實習生、小教部06級523班張昕教材版本:湘美版小學美術教材三年級上冊第7課《留住秋天——落葉貼畫》(活動二)教學目標:1.知識目標:通過學習落葉貼畫,初步掌握落葉貼畫的拼貼和制作步驟。2.技能目標:通過小組合作的形式進行落葉貼畫訓練,鍛煉學生的動手能
2024-11-19 20:12
【總結】薛蓮教研課資料教學課題鳳凰(第一稿)課型繪畫本課題課時數(shù):1本教時為第教時1備課日期10月11日教學目標:1、了解鳳凰的基本特征和鳳凰形象變遷的來龍去脈。2、參照鳳凰或天國神鳥的產生方式,參考相關自然之鳥想象畫出新的鳥之王形象。3、加強學生對自然環(huán)境的關注和對鳥的保護意
2024-11-20 02:06
【總結】小學美術(三年級上冊)留住秋天教案教學目標:1、利用自然環(huán)境資源,初步了解秋天的特征與變化,進行秋的感受和欣賞。2、學習利用落葉拼貼,進行美的再創(chuàng)作。3、增強學生對自然生態(tài)資源的保護意識,將美麗的秋天留在心中。教學重點:如何利用落葉拼貼畫表現(xiàn)秋天教學難點:表現(xiàn)獨具一格的秋天教學準備:1、教師準備相關課件、范畫、剪刀、固體膠或
【總結】10課紙盒“城堡”[分析]紙盒“城堡”一、教材分析小學美術教案三年級上冊:10課紙盒“城堡”紙盒“城堡”是中世紀歐洲的建筑文化。它匯集了羅馬式筒形圓頂和哥特式尖頂?shù)慕ㄖL格,總帶有一抹神秘而華麗的色彩。它們或是矗立在高崖之上,或是屹立于平原之中,或是與江湖相伴,或是一圈如帶的護城河環(huán)繞其周,總之風光旖旎,讓人神往
【總結】小學美術教材二年級第三冊《泥條頭像》新華學校:郭小紅一、簡介本課是“設計·應用”領域的課程,根據(jù)《全日制義務教育美術課程標準》第一學段的階段目標設課。二、學習者分析二年級學生的感知、形象思維占優(yōu)勢,對美術興趣很高,愿意動手參與制作
2024-11-19 05:17
【總結】《留住秋天》教學設計課時:兩課時課型:手工拼貼創(chuàng)作課學具準備:范畫、樹葉、固體膠、彩色筆教具準備:樹葉、固體膠、彩色筆、范畫、課件教學目標:1、利用大自然環(huán)境資源,初步了解秋天的特征與變化,進行秋天的感受和欣賞。2、學習利用落葉拼貼,進行美的再創(chuàng)作。3、增強學
2024-11-19 22:11
【總結】第一課老師你好三年級上冊美術教案一、教學內容:課本第1—4頁。三年級上冊美術教案二、教學目標:三年級上冊美術教案1、能抓住教師的形象神態(tài)進行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2、能記憶或想象畫出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫表現(xiàn)力。3、掌握賀卡設計的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達自己的心意,提高自己
2024-11-19 19:22
【總結】四年級上冊美術《花手帕》教學設計黃瓜園小學文云娟一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達的一個印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術特色,產生多種藝術效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為
2024-11-19 20:11
【總結】搭架子(第二課時)教案夏子為教學目標:1.、搭建立體形構架,培養(yǎng)動手能力和空間想象力。2、激發(fā)學生對多向度空間研究的學習興趣。3、通過分組學生共享材料,培養(yǎng)學生團隊合作意識。教學重點:運用橡皮泥和牙簽之類的材料制作一件插接作品。教學難點:搭建一個精美有創(chuàng)意的立體作品教具:插接作品等
2024-11-19 22:10
【總結】豐盛的大餐教學設計教學目標:1、通過欣賞優(yōu)秀的橡皮泥拼盤藝術攝影作品,引導學生感受立體形態(tài)的藝術美,培養(yǎng)學生的想象能力和設計意識。2、學生通過運用切、拼、圍擺等方法組拼橡皮泥,集體合作橡皮泥的嘗試體驗活動,感受利用食物創(chuàng)造美的樂趣。3、在活動中培養(yǎng)學生的動手能力和團結協(xié)作的精神。教學重點:了解色彩的搭配和裝盤技藝的特點
2024-12-05 15:34
【總結】16、身邊的設計藝術課時:兩課時目標設計和重、難點分析:教學內容和目標:知識與技能:1、通過本課學習,了解到身邊的世界是一個充滿設計的世界。2、認識設計的基本知識,即造型、色彩、材質、功能等。3、將本課所學習的設計知識(意識)運用到生活中。過程與方法:1、使學生學會學習,能夠對作品從設計的基本知識入手
2024-11-29 03:29
【總結】祿豐縣腰站小學美術學科活動式教案第10課課題紙盒“城堡”年級三年級課型實踐活動課教材解讀教材在編排上考慮了個體制作與集體組拼這兩者之間的關系,不但呈現(xiàn)了學生個體進行剪挖粘貼和集體進行堆拼、圍擺的活動情景,而且在學習方法上給予了必要的提示。同時教材還安排了學生集體組拼完成的“城堡”作業(yè)和相應的中世紀古堡
2024-12-05 15:35
【總結】湘版三年級美術上冊第11課開心臺歷時間:2020-11-108:25:16作者:楊艷點擊:76課題11、開心臺歷計劃課時一課時教學內容分析本課學習內容是讓學生選擇運用紙材進行臺歷的造型設計,融制作與繪畫為一體,感受藝術與生活的趣味聯(lián)系.臺歷一般包括基座和日期兩個部分,基座的設計與制作實際上就是從平面
2024-11-23 00:53