【導讀】日制義務教育音樂課程標準》的具體體現(xiàn)。通過探討、感受音樂與其他藝術門類的。緊密聯(lián)系,幫助學生更直觀地理解音樂的意義及其在人類藝術活動中的價值。、美術作品,展開聯(lián)想與想象,進行思考與探索。計,并大膽、自信地表現(xiàn)出來。難點在音樂實踐活動中,能將音樂與其他藝術進行綜合表現(xiàn)。樂鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動之中。為此,這一領域教學目標的實現(xiàn),應通過具體的音。并調(diào)動學生積極上網(wǎng)搜尋相關的音樂素材及背景資料。(一)音樂與意境;出一道道亮麗的風景。下面選聽四個音樂片段,說畫面描繪的意境。的關系,能夠恰當?shù)剡x用音樂,個音樂主題的區(qū)別。音樂與人物形象的關系。識作品的創(chuàng)作意圖。品,并進行評價。地亂用音樂,也是不行的。視劇的片頭音樂。的電視劇片頭音樂。劇、電影等等,都是離不開的。術的獨特作用和功能。,(可以請學生唱一唱。