【總結】高三一輪復習等差數(shù)列及其前n項和【教學目標】..,并能用等差數(shù)列有關知識解決相應的問題.、二次函數(shù)的關系.【重點難點】,提高分析問題和解決問題的能力;【教學策略與方法】自主學習、小組討論法、師生互動法【教學過程】教學流程教師活動學生活動設計意圖
2025-04-17 13:02
【總結】第一篇:高三第一輪復習教案 高三第一輪復習教案—函數(shù)與方程 一.考試說明: ,結合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系。 。能利用函數(shù)的圖象和性質判別函數(shù)零點的個數(shù)。 二.命題走向 ...
2024-10-25 12:35
【總結】(1)一、知識回顧1.等差數(shù)列和等比數(shù)列的概念、有關公式和性質等差數(shù)列等比數(shù)列定義通項公式=+(n-1)d=+(n-k)d=+-d求和公式中項公式A=推廣:2=。推廣:性質1若m+n=p+q則若m+n=p+q,則。2(其中)。若成等差數(shù)列(其中),則成等比數(shù)列。3.成等差數(shù)列。
2025-01-14 15:11
【總結】等差數(shù)列的定義:一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差(用字母d來表示)或者是:對于數(shù)列{an},若an+1-an=d(常數(shù))(n∈N*),則這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,常數(shù)d叫公差。a2-a1=a3-a2=…=a
2025-05-15 01:34
【總結】.cdqzwx.成都七中實驗網校,為您提供精品教學資源2.2等差數(shù)列(一)教案一、教學目標1.知識與技能:通過實例,理解等差數(shù)列的概念;探索并掌握等差數(shù)列的通項公式;能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關系并能用有關知識解決相應的問題;2.過程與方法:讓學生對日常生活中實際問題分析,引導學生通
2025-04-16 12:22
【總結】戶縣一中數(shù)學組許志彬10歲的高斯(德國)的算法:?首項與末項的和:1+100=101?第2項與倒數(shù)第2項的和:2+99=101?第3項與倒數(shù)第3項的和:3+98=101?………………………………………?第50項與倒數(shù)第50項的和:50+51=101?∴101×(100/
2024-11-10 01:48
【總結】等差數(shù)列的概念教案【教學目標】知識與技能:1、理解等差數(shù)列的定義,能根據定義判斷一個數(shù)列是否為等差數(shù)列;2、了解公差的概念,會求一個給定等差數(shù)列的首項與公差;3、理解等差中項的概念,會利用等差中項解決相應的簡單的等差數(shù)列問題。過程與方法:1、通過對情景問題的分析理解和歸納概括,了解等差數(shù)列的簡單產生過程;2、通過解決基本等差數(shù)列問題的過程,加深對等差數(shù)列概念、公差
2025-04-17 08:12
【總結】等差數(shù)列求和公式教學目標1.知識目標(1)掌握等差數(shù)列前n項和公式,理解公式的推導方法;(2)能較熟練應用等差數(shù)列前n項和公式求和。2.能力目標經歷公式的推導過程,體會數(shù)形結合的數(shù)學思想,體驗從特殊到一般的研究方法,學會觀察、歸納、反思和邏輯推理的能力。3.情感目標通過生動具體的現(xiàn)實問題,激發(fā)學生探究的興趣和欲望,樹立學生求真的勇氣和自信心,增強學生學好數(shù)學的心
2025-04-17 07:44
【總結】狀元源、免費提供中學高考復習各科試卷下載及高中學業(yè)水平測試各科資源下載2011年高三數(shù)學一輪復習精品導學案:第五章數(shù)列【知識特點】(1)數(shù)列是高中數(shù)學的主要內容之一是高考的??純热荩唬?)數(shù)列具有函數(shù)特征,又能構成獨特的遞推關系,故使得數(shù)列與函數(shù)、方程、不等式等知識有較密切的聯(lián)系,因此高考命題時常將數(shù)列與函數(shù)、不等式、向量等交匯,考查學生的邏輯思維能力、運算推理能
2025-06-07 23:16
【總結】附件5:首屆全國基礎教育科研成果網絡博覽會申報書參評成果名稱區(qū)域性教師教育資源整合與提升的理論與實踐研究申請人姓名張宇申請人所在省市吉林省吉林市申請人所在單位吉林市教育學會成果形式研究報告申報
2024-11-24 15:54
【總結】2018屆高三第一輪復習講義【19】-等差與等比數(shù)列一、知識梳理:等差數(shù)列、等比數(shù)列等差數(shù)列等比數(shù)列定義遞推公式;通項公式求和公式中項公式推廣:2=.推廣:性質1若則若,則2若成等差數(shù)列(其中)則也為等差數(shù)列若成等差數(shù)列(其中),則成
2025-04-17 12:45
【總結】看圖片數(shù)個數(shù)?數(shù)列數(shù)列數(shù)列數(shù)列等差數(shù)列的概念復習回顧數(shù)列的定義,通項公式,遞推公式按一定次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列。一般寫成a1,a2,a3,…,an,…,簡記為{an}。如果數(shù)列{an}的第n項an與n的
2025-08-05 10:43
【總結】 《等差數(shù)列》第一課時教案 一、教材分析 1、教材的地位和作用: 數(shù)列是高中數(shù)學重要內容之一,它不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分...
2024-12-03 03:52
【總結】《等差數(shù)列復習課》教學目標知識歸納1.等差數(shù)列這單元學習了哪些內容?:an-an-1=d(d為常數(shù))(n≥2):an=am+(n-m)·d:an=a1+(n-1)d要點復習{an}為等差數(shù)列,則通項公式an=kn+b(k、b是常數(shù)
2025-04-29 03:20
【總結】第一篇:等差數(shù)列求和教案 等差數(shù)列求和 教學目標 項和的公式,,了解逆項相加的原理,理解等差數(shù)列前 項和公式(1)了解等差數(shù)列前 推導的過程,記憶公式的兩種形式; (2)用方程思想認識...
2024-10-13 19:41