【總結(jié)】同學(xué)們,你們知道我國歷史上曾經(jīng)被列強所破壞的文物古跡有哪些嗎?,第一頁,編輯于星期六:一點二十分。,故宮正門——午門,第二頁,編輯于星期六:一點二十分。,故宮主殿之一——乾清宮,第三頁,編輯于星期六:...
2025-10-16 14:58
【總結(jié)】,第二單元異域人生,第一頁,編輯于星期六:一點十六分。,第二頁,編輯于星期六:一點十六分。,第三頁,編輯于星期六:一點十六分。,第四頁,編輯于星期六:一點十六分。,第五頁,編輯于星期六:一點十六分。,...
2025-10-13 19:17
【總結(jié)】年輕人犯錯誤,連上帝都會原諒的。,第一頁,編輯于星期六:一點二十六分。,,只因為年輕啊,,,第二頁,編輯于星期六:一點二十六分。,張曉風(fēng),女,1941年生,江蘇銅山人,臺灣散文家?!八淖髌肥侵袊?,...
2025-10-16 15:01
【總結(jié)】,第四單元直面挑戰(zhàn)超越自我,第一頁,編輯于星期六:一點二十五分。,,第四單元直面挑戰(zhàn)超越自我,第二頁,編輯于星期六:一點二十五分。,,第四單元直面挑戰(zhàn)超越自我,第三頁,編輯于星期六:一點二十五分。,,...
2025-10-13 19:28
【總結(jié)】第7課 寒風(fēng)吹徹詩海探珠寫作素材積累知能優(yōu)化演練基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動探究美文佳作欣賞第7課 寒風(fēng)吹徹采桑子[宋]晏殊時光只解催人老,不信多情,長恨離亭,淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急,淡月朧明,好夢頻驚,何處高樓雁一聲?詩海探珠【賞析】 此詞起首二句把時光擬
2025-05-10 08:15
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(十)寒風(fēng)吹徹[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①衛(wèi)生廳長評價某些醫(yī)療亂象時說,有些醫(yī)院,從不把想方設(shè)法降低老百姓負(fù)擔(dān)的事放在心上,而是________想辦法賺錢。②為打好經(jīng)濟下行阻擊戰(zhàn),我市創(chuàng)新方式,多措并舉,積極幫助企業(yè)化解融資難題,________支持企業(yè)渡過難關(guān),提振企業(yè)信心,促
2024-11-15 15:26
【總結(jié)】每日文言王仲宣好驢鳴,既葬,文帝臨其喪,顧語同游曰:「王好驢鳴,可各作一聲以送之?!垢翱徒砸蛔黧H鳴?!咀g文】王仲宣生前喜歡聽驢叫。到安葬時,魏文帝曹丕去參加他的葬禮,回頭對往日同游的人說:“王仲宣喜歡聽驢叫,各人應(yīng)該學(xué)一聲驢叫來送他?!庇谑侨サ鯁实目腿硕家灰粚W(xué)了一聲驢叫??蠢洳鲁烧Z:望其項背:梁實秋
2024-11-18 08:54
【總結(jié)】,第四單元,第一頁,編輯于星期六:一點二十二分。,,第四單元,第二頁,編輯于星期六:一點二十二分。,,第四單元,第三頁,編輯于星期六:一點二十二分。,第四頁,編輯于星期六:一點二十二分。,第五頁,編輯...
2025-10-13 19:26
【總結(jié)】寒風(fēng)吹徹劉亮程風(fēng)雪夜歸作者簡介:劉亮程,出生在古爾班通古特沙漠邊緣的一個小村莊里,在那里度過童年和少年時期。長大后種過地、放過羊,當(dāng)過十幾年鄉(xiāng)農(nóng)機管理員。勞動之余寫點文字。大多寫自己生活多年的一個村子。在這個人畜共居的村莊里,房子被風(fēng)吹舊,太陽將人和牲畜曬老,所有事物都按自然的意志伸葉展枝。作者在不慌不忙中敘
2024-11-17 23:34
【總結(jié)】寒風(fēng)吹徹本課話題——希望朗讀——課文中的名段一個人老的時候,是那么渴望春天的來臨。盡管春天來了,她沒有一片要抽芽的葉子,沒有半瓣要開放的花朵。春天只是來到大地上,來到別人的生命中。但是她還是渴望春天,她害怕寒冷。點評:在死亡面前,不管你是多么理智與從容不迫,在內(nèi)心深處你都要對它懷有一絲恐懼,對生命懷有一絲留戀。許多美好的東西畢竟
2024-12-09 11:41
【總結(jié)】寒風(fēng)吹徹泰興市第一高級中學(xué)蘇宏偉【教學(xué)目標(biāo)】1、理解并體會作者所表達的對生命生活的嚴(yán)峻的思考和深刻的認(rèn)識體驗。2、對本文作者的人生體驗進行探究升華,理解對苦難的直面認(rèn)識,其實是一種“向死而生”。3、品味作者的質(zhì)樸而雋永的語言?!窘虒W(xué)重點
2024-12-09 04:45
【總結(jié)】主備人:劉錦杰審核人:張芹使用時間:年月日使用人:《寒風(fēng)吹徹》導(dǎo)學(xué)案[目標(biāo)展示]1、理解本文所表達的對生命、生活真諦的獨特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時空交錯結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語言特色。[導(dǎo)學(xué)過程]1、課文導(dǎo)入:
2024-11-19 11:25
【總結(jié)】語文新課程選修課本《現(xiàn)代散文選讀》中,我最喜歡的是《寒風(fēng)吹徹》。讀完以后,我假設(shè)了一下:如果我來這篇課文,會如何上。一、確定課堂的方向:1、讓學(xué)生跟著作者體驗生命,同情生命,感受生命的苦難與無奈,為未來不可預(yù)知的可能的苦難做準(zhǔn)備,同時培養(yǎng)學(xué)生悲憫的情懷;2、體會本文語言的特色:樸素卻富有哲理;把對生活的認(rèn)識寓于對生活真實而非審美的描繪中。
2024-11-20 00:28
【總結(jié)】第一篇:2017-2018學(xué)年高中語文第二單元單元質(zhì)量檢測粵教版必修5課件 單元質(zhì)量檢測卷二 (時間:150分鐘滿分:150分) 一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀。(9分,每小題3分...
2025-10-16 12:35
【總結(jié)】第7課中國現(xiàn)代詩歌四首第二單元詩歌預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識精讀研析——讀課文題點,析思路明答案內(nèi)容索引多讀厚積——讀素材美文,積素養(yǎng)提技能預(yù)讀先學(xué)——讀文本內(nèi)容,學(xué)基礎(chǔ)知常識一、音正形準(zhǔn)語言知識積累(1)單音字①潺潺()②簌簌(
2024-11-17 03:09