學(xué)年高中語文第五單元吟詠文化傳承精神道士塔課件粵教版選修中國現(xiàn)代散文蚜20xx22302200-資料下載頁
2025-10-16 14:58本頁面
【正文】 的晚霞。那里，一個古老民族的傷口在滴血?！?請看文章，看哪些語言表現(xiàn)作者的情感最濃烈？,第二十三頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十分。,討論：,造成民族悲劇的根本原因是什么呢？,第二十四頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十分。,敦煌浩劫的歷史承擔(dān)者,主題：本文沉痛地批判了清政府的腐敗無能，深刻地揭露了帝國主義分子的強(qiáng)盜本性和厚顏無恥。,第二十五頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十分。,強(qiáng)烈的抒情意味。詩化的語言，言有盡而意無窮，悲愴蒼涼。 一個國家，一個民族，也許有輝煌的歷史，也許也有屈辱的過去，但不管是輝煌還是屈辱，都需要有幾種精神，那就是愛國主義精神和實(shí)干精神，以及保護(hù)祖宗遺產(chǎn)的意識。 只有這樣，我們才能干出成績，才能在強(qiáng)手如林的世界和平崛起。,總 結(jié),第二十六頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十分。,1.生活在現(xiàn)代的我們，你是否發(fā)現(xiàn)身邊也存在著這樣破壞文物古跡的行為呢？（課后分組采集、交流）,2.面對這樣的現(xiàn)象，我們又該怎么做呢？（課后分組討論）,活動遷移,3. 根據(jù)討論結(jié)果，寫一篇隨感。（課后獨(dú)立完成）,第二十七頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十分。,第二十八頁，編輯于星期六：一點(diǎn) 二十
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