高中語文道士塔教案-資料下載頁
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 _______________________________的余秋雨”加以表達，簡單地闡明理由。 可能有： （這是一個痛苦不已的、矛盾的、憤怒的、理智的、近乎自欺欺人的、無奈的、字字帶血，句句含淚的……） （如果可以，要引導學生體會末節(jié)光明背后的傷感與痛楚，揚眉吐氣背后的恥辱與憤懣，那是文人的一種近乎自欺欺人的希望之痛?。? （五）、作業(yè)： 感受余秋雨 板書：（空白處補充學生的看法） 王 同情 諷刺 余 （）道 秋（） 士 譴責 嘲笑 雨
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1