【總結(jié)】【成才之路】2021年春高中數(shù)學第1章數(shù)列2等差數(shù)列第3課時等差數(shù)列的前n項和同步練習北師大版必修5一、選擇題1.已知等差數(shù)列{an}滿足a2+a4=4,a3+a5=10,則它的前10項和S10=()A.138B.135C.95D.23[答案]C[解析]
2024-12-05 06:36
【總結(jié)】一、教學目標:1、利用等差數(shù)列的定義,證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列2、利用等差數(shù)列的通項公式,會求一個數(shù)列的通項二、教學難點利用定義證明一個數(shù)列是等差數(shù)列三、學情分析:數(shù)列是特殊的函數(shù),學生剛開始學習數(shù)列有點不習慣,故教學過程稍微慢一點,利用定義證明的步驟在教學過程再細一點。
2024-11-09 12:24
【總結(jié)】及通項公式?學習目標:,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題..復(fù)習數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用
2024-11-09 03:51
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念與通項公式從第二項起,每一項與前一項的差都是同一個常數(shù).2)某劇場前10排的座位數(shù)分別是:38,40,42,44,46,48,50,52,54,56觀察這些數(shù)列有什么共同特點?3)3,0,-3,-6,-9,-12,……4)2,4,6,8,105)1,1,1,1,1,
2025-10-07 20:25
【總結(jié)】2.等差數(shù)列的概念及通項公式1.如果一個數(shù)列從第二項起,每一項減去它的前一項所得的差都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列.這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差.2.如果數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,則a2=a1+d;a3=a2+d=a1+2d.3.等差數(shù)列的通項公式為an=a1+(n-1)d.
2024-12-08 20:22
【總結(jié)】等差數(shù)列的概念與通項公式A組基礎(chǔ)鞏固1.{an}為等差數(shù)列,且a7-2a4=-1,a3=0,則公差d等于()A.-2B.-12D.2解析:根據(jù)題意,得a7-2a4=a1+6d-2(a1+3d)=-1,∴a1=∵a3=a1+2d=0,∴d=-12.答案:B2.等
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】等差數(shù)列教學目標::理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項公式的推導過程及思想,掌握等差數(shù)列的通項公式。:培養(yǎng)學生觀察、歸納能力,在學習過程中,體會歸納思想和化歸思想并加深認識;通過概念的引入與通項公式的推導,培養(yǎng)學生分析探索能力,增強運用公式解決實際問題的能力:①通過個性化的學習增強學生的自信心和意志力。②通過師生、
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】等差數(shù)列高中數(shù)學歡迎指導在過去的三百多年里,人們分別在下列時間里觀測到了哈雷慧星:(1)1682,1758,1834,1910,1986,()你能預(yù)測出下一次的大致時間嗎?2062相差76通常情況下,從地面到10公里的高空,氣溫隨高度的變化而變化符合一定的規(guī)律,請你根據(jù)
2024-11-17 16:26
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學《等差數(shù)列》教案新人教A數(shù)學必修5 差數(shù)列(1)教學目標1.明確等差數(shù)列的定義. 2.掌握等差數(shù)列的通項公式,解決知道an,a1,d,n中的三個,求另外一個的問題 3.培養(yǎng)學生觀...
2025-10-18 02:21
【總結(jié)】:an-an-1=d(d為常數(shù))(n≥2):an=am+(n—m)·d:an=a1+(n-1)d要點整理{an}為等差數(shù)列,則通an=pn+q(p、q是常數(shù)),反之亦然。練習1:(2)已知a4=10,a7=19,則d=_______,a14=__
2025-05-15 21:32
【總結(jié)】數(shù)列第一章§2等差數(shù)列第一章第4課時等差數(shù)列的綜合應(yīng)用課堂典例講練2易混易錯點睛3課時作業(yè)5課前自主預(yù)習1本節(jié)思維導圖4課前自主預(yù)習在我國古代,9是數(shù)字之極,代表尊貴之意,所以中國古代皇家建筑中包含許多與9相關(guān)的設(shè)計.例如,北京天壇圓丘的地面由扇環(huán)
2024-11-17 03:39
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學必修5新教學案:(第2課時)(推薦) 必修5(學案) (第2課時) 【知識要點】 ;;;.【學習要求】 ; ,并會運用等差中項和等差數(shù)列的性質(zhì)解題;.【預(yù)習提綱】 (根據(jù)...
2025-10-17 10:00
【總結(jié)】等差數(shù)列的前n項和第一課時一般地,我們稱a1+a2+…+an為數(shù)列{an}的前n項和,常用Sn表示,即Sn=a1+a2+…+an練習:試求下列數(shù)列的前100項和.(1)2,2,2,2,……(2)-1,1,-1,1,……(3)1,2,3,4,……一、新課1
2024-11-17 12:02
【總結(jié)】等差數(shù)列的通項公式復(fù)習數(shù)列的有關(guān)概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,第2項用表示,…,第n項用表示,…,數(shù)列的一般形式可以寫成:…
2024-11-09 00:27
【總結(jié)】......環(huán)球雅思學科教師輔導學案輔導科目:數(shù)學年級:高一學科教師:課時數(shù):3授課類型等差數(shù)列與通項公式教學目的掌
2025-06-25 04:00