【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》測(cè)試1（新版）新人教版 班級(jí)姓名等級(jí) 一、用心思考、正確填寫。 1.（）個(gè)一百是一千；10個(gè)一千是（）。 2.3680是由（）個(gè)千，（）個(gè)百，8個(gè)（）組...
2024-11-19 22:03
【總結(jié)】個(gè)十百萬千個(gè)十百萬千比一比1001000＜位數(shù)多的數(shù)就大98100＜1000999＞怎樣比較3864和3529的大?。?8643529＞3385如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……331
2024-11-21 22:14
【總結(jié)】結(jié)束第四冊(cè)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)束電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機(jī)965元彩電1350元洗衣機(jī)1230元結(jié)束2150965965135021259659651230
2024-11-12 02:34
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)在○里填上“＞”、“＜”、或“=”。61○5645○47100○989○19＞＜＞說說你是怎樣比較的？?jī)晌粩?shù)比大小“數(shù)位多，數(shù)就大；數(shù)位同，比高位，高位大，數(shù)就大；高位同，比下去……”＜家電超市2530元980元
2024-12-11 06:12
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較（人教新課標(biāo)）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)王杰小學(xué)72÷9=28÷4=32＋4=64－8=30÷6=32－4=45÷9=3×7=32÷4=32&
2024-11-26 17:53
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是...
2024-10-23 05:14
【總結(jié)】比較1000以內(nèi)數(shù)的大小在○里填上“”、“=”。61○5939○36100○9669○81千百十個(gè)千百十個(gè)1001000比一比
2024-11-11 03:29
【總結(jié)】第8課時(shí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：，并掌握比較數(shù)的大小的方法。，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗(yàn)，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：位數(shù)相同，最高位上的數(shù)也相同的兩數(shù)的大小比較的方法。
2024-11-24 18:23
【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)與反思【教學(xué)內(nèi)容】:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》（人教版）二年級(jí)下冊(cè)第73--75頁?！窘滩姆治觥浚航滩南韧ㄟ^學(xué)生熟悉的背景材料向?qū)W生介紹南京長(zhǎng)江大橋,從而引出萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。教材根據(jù)兒童已有的經(jīng)驗(yàn)、心理發(fā)展規(guī)律按從易到難螺旋上升的編排原則，創(chuàng)設(shè)了一幅幅現(xiàn)實(shí)的、有數(shù)學(xué)意義的畫面，它不僅是進(jìn)行大數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)，而
2024-11-26 23:32
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《萬以內(nèi)數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 整節(jié)課學(xué)生始終處于層層探索之中，在課堂教學(xué)中我注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)。學(xué)生經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程時(shí)，提高了合情推理的...
2024-10-11 07:09
【總結(jié)】設(shè)計(jì)者：盧海英公主嶺市八屋中心校上海的東方明珠塔高四百六十八米，是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰，海拔八千八百四十八米。南京長(zhǎng)江大橋公路橋長(zhǎng)四千五百八十九米，
2024-11-23 13:10
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（比較數(shù)的大小）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：從生活實(shí)際入手，學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較，在比較過程中，引導(dǎo)學(xué)生注意同一結(jié)果的兩種說法，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。過程、方法：從生活實(shí)際入手認(rèn)識(shí)數(shù)的大小。態(tài)度、情感：通過學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較，向?qū)W生滲透對(duì)立統(tǒng)一的辨證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-11 12:37
2024-11-24 19:49
【總結(jié)】《比較萬以內(nèi)數(shù)的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 【授課教師】 【教材分析】例題借助生活中的素材，讓學(xué)生比較數(shù)的大小，使學(xué)生進(jìn)一步了解萬以內(nèi)數(shù)的順序，掌握比較數(shù)的大小的方法。情境圖中的素材十分豐富，涵蓋了數(shù)的...
2024-10-21 18:31
【總結(jié)】2020新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第七單元課時(shí)練習(xí)題 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 第一課時(shí) 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 一、填空。 （1）百里位的左邊是（）位，右邊是（）位。 （2）一千里面有（）個(gè)百，一百里有...
2024-10-23 19:48
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