人教版二年級下冊萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)-資料下載頁
2025-11-17 17:53本頁面
【導(dǎo)讀】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。先看數(shù)的位數(shù),當(dāng)數(shù)的位。當(dāng)位數(shù)相同時，從高位。比起，一位一位的往下比，我們到達(dá)圖書館，但必須解決貼在門口。的數(shù)學(xué)題，才能入館。請?zhí)钌虾线m的符號：>、<. 在□里填上合適的數(shù)字，看誰填。電腦的價格是由6個千、5個百、8個十。共1067字共999字共9808字?！肚趭^出天才》比。《童話》的字?jǐn)?shù)少。米老鼠兔巴哥唐老鴨。同學(xué)們，今天你們有什么。我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的鳥類。世界海拔最高的山峰是我。國的珠穆朗瑪峰，是8844米。（一）通過情境的設(shè)置激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（三）通過買電器這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生們體會萬以內(nèi)數(shù)比。（四）通過有層次的練習(xí)讓學(xué)生能夠熟練地掌握萬以。使學(xué)生進(jìn)一步加深對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，更清楚地了解。（二）能力目標(biāo)：
【正文】 珠穆朗瑪峰，是 8844米。 設(shè)計思路 （一）通過情境的設(shè)置激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 （二）通過白板的使用讓學(xué)生自主探索萬以內(nèi)數(shù)比較 大小的簡單方法 （三）通過買電器這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生們體會萬以內(nèi)數(shù)比大小的具體方法 （四）通過有層次的練習(xí)讓學(xué)生能夠熟練地掌握萬以內(nèi)數(shù)比較大小的方法 返回 誰背得多？ 8 16 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識目標(biāo)： 使學(xué)生進(jìn)一步加深對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，更清楚地了解萬以內(nèi)數(shù)的順序，掌握比較萬以內(nèi)數(shù)大小的方法。 （二）能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生知識遷移和抽象概括的能力及邏輯思維能力。 初步培養(yǎng)學(xué)生搜索信息的能力。 （三）情感目標(biāo)： 讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，開拓學(xué)生的知識面。 返回
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