【導讀】在里填上“<”、“>”或“=”。說一說你是怎么比的?請把這些小魚從小到大的順序排列起來。談談這節(jié)課的收獲。由2、9、0、5四個數
【總結】第一篇:《萬以內數的大小比較》說課稿[定稿] 《萬以內數的大小比較》說課稿 水富縣第一小學唐華 一、說教材 1.說課內容: 人教版小學數學二年級下冊第七章例題9《萬以內數的大小比較》 2....
2024-10-21 14:53
【總結】第一篇:萬以內數的大小比較教學設計 《萬以內數的大小比較》教學設計 韓榮燕 目標預覽: 1、一.二.三.四位數的大小怎樣比較? 2、搜集一些商品的價格 3、三位數的比大小怎樣比較教學目標:...
2024-10-24 19:28
【總結】第一篇:萬以內數的大小比較教案范文 萬以內數的大小比較 教學目標: 1、通過“比一比”活動,掌握萬以內數的大小比較的方法,能夠用正確的符號表示萬以內數的大小。 2、通過現實是素材,感受大數的意...
2024-10-21 15:30
【總結】第一篇:萬以內數大小的比較教學設計 萬以內數大小的比較教學設計 教學設想: 這節(jié)課的主要目的是讓學生通過探究、比較、討論、交流等活動,發(fā)現萬以內數比較大小的方法,能正確比較萬以內數的大小,并利用...
2024-10-24 19:42
【總結】長沙市芙蓉區(qū)瀏正街學校陳凡我比你大一些。我比你大一些!我今年52歲了。我比你大!我今年31歲了!我比你大呢!咳,咳,你們別吵了。我比你們都要大,我有100歲了!兩位數三位數四位數
2025-05-01 06:44
【總結】一百以內數的大小比較個位上是8,十位上是6,這個數是()。十位上是2,個位上是3,這個數是()。68231、2、3、4、5、6、7、8、910、11、12、13、14、15、16、17、18、19………100一位數:兩位數三位數
2024-10-12 13:53
【總結】第一篇:《萬以內數的大小比較》評課稿 《萬以內數的大小比較》評課稿 感謝郭老師執(zhí)教《萬以內數的大小比較》,為我們大家提供了討論的課例。本節(jié)課,教學目的明確,教學內容充實,教學環(huán)節(jié)清晰,教學層次清楚...
2024-10-21 15:23
【總結】第一篇:萬以內數的大小比較教學設計(梁) 萬以內數的大小比較 重慶北部新區(qū)民心佳園小學:梁笑 教學內容:人教版小學數學二年級下冊第七單元第九課時P90及相關練習教學目標: 1、進一步了解萬以數...
2024-10-24 19:39
【總結】 《萬以內數的大小比較》觀后感 孔企平教授認為一堂課是不是好課,既要看結果,又要看過程。在這個過程中,首先要看學生是否參與了,投入了;是不是興奮,喜歡,這是非常重要的一個方面。黃老師的課堂很好的詮...
2025-09-18 08:59
【總結】第一篇:萬以內數的大小比較思維訓練題 萬以內數的大小比較思維訓練題 1、給下面的數字排排隊 (1)98540859053856()>()>()>()(2)1296325833453018()<(...
2024-10-24 19:50
【總結】第一篇:《萬以內數的大小比較》說課稿 《萬以內數的大小比較》說課稿 高數組姜玉霞 一、說教材 1.說課內容: 人教版小學數學二年級下冊《萬以內數的大小比較》 2.教材分析: 這節(jié)課的內容...
2024-10-21 15:25
【總結】第一篇:萬以內數的大小比較評課稿 《萬以內數的大小比較》評課稿 聽了韋老師所執(zhí)教的“萬以內數的大小比較”后,我的心情久久不能平靜,應該說這是我所聽到的一節(jié)“終身難忘”的數學課,本節(jié)課在教學設計過程...
2024-10-24 19:26
【總結】第一篇:《萬以內數的大小比較和近似數》教學反思 《萬以內數的大小比較和近似數》的教學反思 教師:任艷 本節(jié)課我通過讓學生“看一看、想一想、數一數、比一比”的教學方法,在學生在已有的基礎上,通過多...
2024-10-24 19:29
【總結】億以內數的大小比較和改寫?1.填空。?101010是()位數,最高位是()位;356000左起第二位是()位,表示()個()。999○1010601○564687○6782.在○里填上“>”,“<”或“=”。說一說萬以內數的比較兩個數的大小的方法6一萬5萬十萬<>
2025-08-04 15:02
【總結】億以內數的大小比較及改寫學習目標:?1、會比較億以內數的大小并會將整萬的數改寫成用“萬”做單位的數。?2、情感態(tài)度價值觀:使學生感受近似數在生活中的作用,培養(yǎng)學生學習數學的興趣。自學指導:?認真看課本11頁的例5和12頁的例6并思考填空?1、怎樣比較億以內數的大?。?2、怎樣將整萬的數改寫成用
2024-11-22 03:38