語文樂園三教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-10-12 15:37本頁面
【正文】 對(duì)于這樣的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自己主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，教學(xué)會(huì)有事半功倍的效果。教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施：1．理解個(gè)別成語的意思。2．培養(yǎng)學(xué)生的交流及合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備:動(dòng)物圖片，課前收集有關(guān)動(dòng)物的成語。教學(xué)流程一、導(dǎo)入。同學(xué)們，今天老師帶大家去一個(gè)地方——“語文七色光樂園”，樂園里有很多好玩的地方，你們想不想去啊？播放課件2：（卡通導(dǎo)游:歡迎小朋友來到語文七色光樂園，我們這里有很多有趣的游樂設(shè)施，可是想進(jìn)入樂園不是那么容易的，是需要通過考核的，而且里面的每一個(gè)游樂設(shè)施也都是要通過考驗(yàn)才能玩，你們有勇氣來挑戰(zhàn)我們的關(guān)卡嗎？悄悄的告訴你們，挑戰(zhàn)中要注意積累知識(shí)喲，在游戲結(jié)束時(shí)可以用來兌獎(jiǎng)，小朋友們加油?。煟和瑢W(xué)們大門就在眼前，準(zhǔn)備好了嗎？二、新授 （1）（課件3出示練第一題）學(xué)生讀題師：請(qǐng)聽清學(xué)習(xí)要求（1）請(qǐng)同學(xué)們自己仿寫這樣的詞語（2）和同桌互讀交流仿寫的詞語（3）匯報(bào)（4）擴(kuò)展練習(xí)：師：我也被你們這種好學(xué)的精神感染了，也寫了幾個(gè)，咱們一起來看一看，讀一讀。課件3飛入答案，生齊讀卡通導(dǎo)游：小朋友們都過關(guān)了，恭喜你們，歡迎進(jìn)入游樂園 （2）師:喲,這是什么，看上去好像很好玩的樣子，咱們先來玩這個(gè)吧.(課件4出示練第二題)學(xué)生讀題師：學(xué)習(xí)要求（1）小組內(nèi)自由閱讀并理解題目要求.（2）用加點(diǎn)的詞語仿說句子，小組同學(xué)之間互說互評(píng).（3）：你們回答得這樣完美，還是小組合作的力量大呀!師：同學(xué)們,你們竟然能連過兩關(guān)，真是好樣的。為了獎(jiǎng)勵(lì)你們的出色表現(xiàn)，我們歇一歇，老師請(qǐng)你們喝飲料。（課件6出示冷飲涼亭三種飲料，分別寫著三個(gè)謎語，并且在飲料下寫著“猜出的免單，猜不出自費(fèi)”）師：同學(xué)們，看到柜臺(tái)上的提示了嗎？用你們的知識(shí),爭取免單為老師省錢吧，加油?。?）自由閱讀謎語（2）提問答案 4知識(shí)窗廣播響起（播放根據(jù)知識(shí)窗修改成的尋找小浣熊的通知）課件出示動(dòng)物組合圖片，教師：小浣熊的許多動(dòng)物朋友們也在找它，請(qǐng)同學(xué)們快去找到散在成語群里的動(dòng)物朋友，通知它們小浣熊找到的好消息，并把小動(dòng)物們送上回家的小火車好嗎？然后送小動(dòng)物到掛有去掉動(dòng)物后的成語的火車。課件出示打亂順序的小火車教師：同學(xué)們，要發(fā)車了，檢查下車廂，防止有小動(dòng)物上錯(cuò)了車。導(dǎo)游:你們是我接待的最有愛心的小朋友，在你們的幫助下,每個(gè)小動(dòng)物都順利的回到了自己的家。（3）（課件出示練第三題）師：(故作充滿期待的樣子)下一個(gè)會(huì)是什么呢，我們快去看看吧。師：學(xué)習(xí)要求（1）自己閱讀，理解題目要求。（2）同桌互讀交流體會(huì)讀句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)不同語氣的體會(huì)。（3）領(lǐng)學(xué)生總結(jié)讀句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)不同語氣的方法。(課件出示)總結(jié)：“?！币话銛⑹觯x到末尾的語調(diào)是平的；“？”提出一個(gè)問題，讀到末尾的語調(diào)上揚(yáng)；“！”抒發(fā)感情的句子，讀到末尾的語調(diào)適當(dāng)下降.（4）學(xué)生仿寫句子后和同桌交流。（5）匯報(bào)師：大家表現(xiàn)非常出色，希望在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)用好合作與交流，這會(huì)讓你一生受益。練（4）師：我們今天的活動(dòng)就要結(jié)束了，現(xiàn)在去兌獎(jiǎng)處看看吧，不知都能兌換到什么樣的獎(jiǎng)品（課件出示練第四題的走迷宮圖）。不好，我們的路被迷宮擋住了，快看看怎樣才能走出迷宮。師：（1）請(qǐng)小組合作學(xué)習(xí)，分辨同音字，完成選詞填空。（2）每組選出三名代表完成三張題卡。（3）各組代把詞語對(duì)照序號(hào)粘貼到黑板上。三、小結(jié) 師：太好了，我們通過迷宮了，你們看，那不就是兌獎(jiǎng)處嗎!兌獎(jiǎng)處工作人員：小朋友，在樂園中除了快樂的游戲，還學(xué)到了不少知識(shí)吧。請(qǐng)你們回憶一下,你在樂園里的各個(gè)不同場(chǎng)所都收獲了哪些知識(shí)，每總結(jié)出一個(gè)就可以兌換一只動(dòng)物布偶，注意重復(fù)的答案不能兌獎(jiǎng)喲。（學(xué)生匯報(bào)收獲）四、作業(yè)師：在語文七色光樂園玩的高興嗎？我為大家準(zhǔn)備了成長檔案卡，請(qǐng)同學(xué)們把今天的收獲和快樂心情，用自己的方式記錄下來。我們把它存入成長檔案里，把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留住。板書：語文七色光樂園九牛一毛畫龍點(diǎn)睛虎視眈眈
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1