【導(dǎo)讀】買桌子比買椅子總共多花多少錢?820本,借給老師430本。做11個,6小時可以完成。這批零件一共有多少個?
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊限時作業(yè)第一單元信息窗2《萬以上數(shù)的寫法》一、選擇1、寫含有三級的數(shù)時,先寫()。2、寫一千零五萬三百一十時,需寫出()個0。3、讀作九千零一十萬零八十的數(shù)是()。4、30000+500+
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):的讀法。。。教學(xué)重點(diǎn):熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說明:記數(shù)單位;數(shù)位;數(shù)級;十進(jìn)制記數(shù)法等。學(xué)生回顧,交流。學(xué)會回顧整理知識的方法。二、
2024-12-09 03:52
【總結(jié)】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第15—17頁的信息窗(四)和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.理解近似數(shù)的意義;2.會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù);3.發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),體會數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點(diǎn):用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,
2025-11-10 23:42
【總結(jié)】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識計數(shù)單位萬、十萬、千萬、億,了解十進(jìn)制計數(shù)法。2.體會十進(jìn)制計數(shù)法在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):對計數(shù)單位意義的理解。教學(xué)難點(diǎn):對計數(shù)單位意義的理解。策略與方法:認(rèn)識新
【總結(jié)】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時一、自主練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固1.課本第17頁自主練習(xí)1。(1)齊讀題目要求,培養(yǎng)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度。(2)提出問題。談話:“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思?(引導(dǎo)學(xué)生說出“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”,就是用“四舍五入”法,把一個數(shù)精確到萬位,求它的近似數(shù);也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說:“省
【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?陽光旅行社共收入。山城旅行社共收入,去年“十一”黃金周期間,陽光旅行社共收入。,山城旅行社共收入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?黃金周期間,山城
2024-11-29 01:27
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊限時作業(yè)第一單元信息窗4《萬以上數(shù)的求近似數(shù)的方法》一、填一填1、省略794980萬位后面的尾數(shù)約是()。2、55020≈()萬。3、98243700讀作(),這個數(shù)約是()萬,約是()億。
2024-12-08 04:44
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)帶有小括號的混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握帶有小括號的混合運(yùn)算的計算順序,能夠列綜合算式解決相關(guān)的應(yīng)用題。用50元錢買1個書包后,還可以買幾本筆記本?我們來列成綜合算式……50-20÷5這里要先算減法,列綜合算式時必須添上小括號。()=30
2024-11-29 12:54
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:14頁的自主練習(xí)的5—7題。教學(xué)目標(biāo):1.用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息,進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2.結(jié)合具體情景比較萬以上數(shù)的大小,體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。3.結(jié)合具體情景用“萬”或“億”為單位表示大數(shù)
【總結(jié)】信息窗2萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:自主練習(xí)的3—8題。教學(xué)目標(biāo):1.能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù),熟練的讀萬以上的數(shù)。2.進(jìn)一步體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗(yàn)合作
【總結(jié)】信息窗2萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第7—8頁中的信息窗2和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù),熟練的讀萬以上的數(shù)。2.體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3.經(jīng)歷運(yùn)用萬以上的數(shù)表示事物的過程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感;能自覺與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):每級中間或末尾有0的數(shù)的寫
2025-11-10 19:39
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時一、創(chuàng)設(shè)情趣,談話激趣談話:同學(xué)們,通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)到了哪些知識?今天咱們就來比一比誰能用這些知識來解決實(shí)際問題,準(zhǔn)備好了嗎?二、走進(jìn)地理,趣味練習(xí)談話:今天,讓我們一同來了解一些地理知識,解決地理知識中的數(shù)學(xué)問題。1.自主練習(xí)第7題(多媒體課件出示:世界地圖及七大洲的面積)
2024-12-05 07:24
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第11-12頁中的信息窗3和自主練習(xí)的第1--2題。教學(xué)目標(biāo):1.用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息,進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2.結(jié)合具體情景比較萬以上數(shù)的大小,體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn):比較萬以上數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)比較萬以上數(shù)的大小方法的
2025-11-10 20:46
【總結(jié)】信息窗3萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第12頁中的內(nèi)容和自主練習(xí)的第3—4題。教學(xué)目標(biāo):“萬”或“億”為單位表示大數(shù),體會用“萬”或“億”做單位表示較大數(shù)的簡捷性。2.培養(yǎng)學(xué)生尋找簡便方法解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握將整萬的數(shù)改寫用“萬”作單位的數(shù)的方法及求近似數(shù)的方法。教學(xué)
【總結(jié)】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時一、游戲?qū)胝勗挘和瑢W(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?今天老師給大家?guī)砹巳齻€游戲。游戲一:數(shù)一數(shù)。從九千八百起,一百一百地數(shù),數(shù)到一萬零五百。從九十七萬起,一萬一萬地數(shù),數(shù)到一百一十一萬。從三千萬起,一千萬一千萬地數(shù),數(shù)到一億。從十五萬九千起,一萬一萬地數(shù),數(shù)到二十三萬九千。從四百六十億起
2025-11-10 19:10