青島版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備人課題單元課時(shí)教學(xué)具小黑板審核人萬(wàn)以上數(shù)的近似數(shù)（1）一7教學(xué)目標(biāo)1﹑掌握用四舍五入法求近似數(shù)的方法，并能正確的求出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。2﹑進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及合作意識(shí)。3、讓學(xué)生體會(huì)四舍五入法在生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

2025-11-26 07:24

西師大版數(shù)學(xué)四上求近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求近似數(shù)三維目標(biāo)：1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過(guò)程，會(huì)用“四舍五入”法求近似數(shù)。2．讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和探索精神。教學(xué)重點(diǎn)：掌握求近似數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確選擇“四舍法”或“五入法

2025-11-10 21:08

20xx青島版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)練習(xí)?求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)，?保留整數(shù)，?表示精確到（）位；?保留一位小數(shù)，?表示精確到()位；?保留兩位小數(shù)，?表示精確到()位……

2025-11-02 01:18

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗2萬(wàn)以上數(shù)的寫法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗二：萬(wàn)以上數(shù)的寫法教案【教學(xué)目標(biāo)】，能正確地寫出萬(wàn)以上的數(shù)，并自覺(jué)檢查寫出的數(shù)。，讓學(xué)生在探索過(guò)程中學(xué)會(huì)分析、歸納、概括。，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。【教學(xué)過(guò)程】一、交流信息，激趣導(dǎo)入2情境和信息請(qǐng)同學(xué)們讀出圖中的信息。，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？揭示課題：萬(wàn)以上數(shù)的寫法二、

2025-11-29 19:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息窗一教案教材、教法分析《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)是萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的拓展，是學(xué)生必須掌握的最基本的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)之一,也是學(xué)生對(duì)自然數(shù)認(rèn)識(shí)的最后一個(gè)階段。以往教學(xué)中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多孩子對(duì)于大數(shù)的讀法不夠熟練準(zhǔn)確，對(duì)大數(shù)的寫法錯(cuò)漏百出。主要是學(xué)生對(duì)大數(shù)的意義缺少深入的理解，對(duì)大數(shù)的讀法和寫法缺少足

2025-11-30 01:56

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元信息窗4求近似數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求近似數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？觀察上面的幾組數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？金字塔約由230萬(wàn)塊石塊砌成，占地約52900平方米。馬

2025-11-08 10:35

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的寫法信息窗2參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《萬(wàn)以上數(shù)的寫法》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、能正確地寫萬(wàn)以上數(shù)的，熟練的寫萬(wàn)以上的數(shù)。2、體會(huì)萬(wàn)以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3、經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺(jué)與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)：每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、我們學(xué)習(xí)了

2025-11-29 00:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的讀法信息窗1參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《萬(wàn)以上數(shù)的讀法》參考教案教學(xué)目標(biāo)：地掌握萬(wàn)以上數(shù)的讀法。。。教學(xué)重難點(diǎn)：熟練地讀出萬(wàn)以上的數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、我們學(xué)習(xí)了哪些計(jì)數(shù)單位？2、十萬(wàn)里有（）個(gè)一萬(wàn)，一百萬(wàn)里有（）個(gè)十萬(wàn),一千萬(wàn)里有（）個(gè)一百萬(wàn)，一億里有（）個(gè)一千萬(wàn)。二、探索嘗試，解釋交流

2025-11-29 00:17

2017秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的改寫信息窗3參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《萬(wàn)以上數(shù)的改寫（信息窗3）》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情景用“萬(wàn)”或“億”為單位表示大數(shù)，體會(huì)用“萬(wàn)”或“億”做單位表示較大數(shù)的簡(jiǎn)潔性。2、培養(yǎng)學(xué)生尋找簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握將整萬(wàn)（億）的數(shù)改寫用“萬(wàn)”（“億”）位作單位的數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)

2025-11-29 00:17

20xx青島版數(shù)學(xué)四上一、大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上善若水大愛(ài)無(wú)疆北京大學(xué)圖書館據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2020年底:◎中山大學(xué)圖書館累計(jì)藏書約4086000冊(cè)?！蛏綎|省圖書館累計(jì)藏書約5094600冊(cè)?！蛑袊?guó)國(guó)家圖書館累計(jì)藏書約21600900冊(cè)?！蛎绹?guó)國(guó)會(huì)圖書館累計(jì)藏書約119000000冊(cè)。1小盒1000個(gè)1大盒10000個(gè)10大盒就是十萬(wàn)個(gè)訂書釘

2025-11-03 02:54

北京版數(shù)學(xué)四上多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進(jìn)行改寫、求近似數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：正確進(jìn)行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)實(shí)際情況確定改寫和省略。教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備練習(xí)強(qiáng)

2025-11-30 08:40

冀教版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)近似數(shù)，同學(xué)們首先要會(huì)讀寫萬(wàn)以上的數(shù)，能夠用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量，有時(shí)不用精確的數(shù)表示，而只用一個(gè)與它比較接近的數(shù)來(lái)表示，這樣的數(shù)是近似數(shù)。讀作：六萬(wàn)二千先讀出下面橫線上的數(shù)，再說(shuō)出哪些是近似數(shù)。讀作：一千四百三十九

2025-11-02 01:55

20xx青島版數(shù)學(xué)四上一、大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2021年底:◎中山大學(xué)圖書館累計(jì)藏書約4086000冊(cè)。◎山東省圖書館累計(jì)藏書約5094600冊(cè)?！蛑袊?guó)國(guó)家圖書館累計(jì)藏書約21600900冊(cè)?！蛎绹?guó)國(guó)會(huì)圖書館累計(jì)藏書約119000000冊(cè)。1小盒1000個(gè)1大盒10000個(gè)10大盒就是十萬(wàn)個(gè)訂書釘。個(gè)十百千萬(wàn)十

2025-11-20 12:22

北京版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說(shuō)出“四舍五入”的含義。能運(yùn)用“四舍五入法”省略萬(wàn)或億后面的尾數(shù)，用近似數(shù)表示出來(lái)。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬(wàn)或億后面尾數(shù)，求出近似數(shù)

2025-11-24 06:48

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四上第一單元大數(shù)知多少萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課數(shù)級(jí)…數(shù)位…位位位位位位位位位位位位計(jì)數(shù)單位…自然數(shù)?表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……是自然數(shù)。一個(gè)物體也沒(méi)有，用0表示。0

2025-11-20 01:06

青島版數(shù)學(xué)四上第一單元信息窗4萬(wàn)以上數(shù)的求近似數(shù)的方法-免費(fèi)閱讀

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