魯科版化學必修1碳的多樣性word教案2-資料下載頁
2025-11-26 01:28本頁面
【導讀】通過介紹各種碳單質，使學生了解同素異形體的概念，知道碳有三種同素異形體，它們的物理性質有較大的差別，導致物理性質相異的主要原因是碳原子的排列不同。知道含碳元素的化合物種類繁多，一般分為含碳的無機化合物和有機化合物兩大類，通過活動探究認識碳酸鈉和碳酸氫鈉的主要性質，初步體會它們性質的差異。鹽、碳酸氫鹽之間的轉化，從而進一步了解它們的性質。使學生能夠解釋與含碳化。煉鐵的原理等，體會化學在人類生產(chǎn)、生活中的應用，激發(fā)學生學習化學的興趣。養(yǎng)學生利用實驗科學探究的能力。的偉大，增強求知的欲望。學知識，維護生態(tài)平衡的熱情和責任。碳以多種形態(tài)存在于自然界中。了測出金剛石的成分，做了一個非常昂貴的實驗。管的研究方向及成果。對上述各項有進行或進行得較好的小組或個人給予充分的肯定。
【正文】 ======Na2CO3+H2O+CO2↑ 練習 ：寫出相關反應的離子反應方程式。 [問題討論 ] （ 1） 如何鑒別一種固體物質是 Na2CO3還是 NaHCO3？ （ 2） 碳酸鹽和碳酸氫鹽之間如何轉化？ （ 3） Na2CO3 和 NaHCO3化學性質不同的原因是什么？ [活動探究建議 ]：為學生探 究提供開放性環(huán)境。例如： 實驗藥品應多提供幾種常見的酸供學生使用，應提供一些鹽（如氯化鋇等）溶液。 提供的 Na2CO3 溶液， NaHCO3 溶液的物質的量濃度應該有相同， 有不同，供學生碳酸 加熱；加堿 碳酸鹽 碳酸氫鹽 做對比實驗時選擇。（可 對比生成氣體的速率，也 可討論生成氣體速率不同的原因。） 考慮學生可能會做“給 NaHCO3水溶液加熱”的實驗。 因為 NaHCO3溶液與 NaOH 溶液的反應無明顯現(xiàn)象，故應設計實驗進行證明。 對上述各項有進行或進行得較好的小組或個人給予充分的肯定。
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